la esclavitud a centroamerica

Taylor Hollandsworth
Hispanic America and its Cultures
Carlos Naranjo
14/03/2013
Resumen y Redacción de Aportes Culturales y Deculturación
Mucho de lo que he aprendido hasta ahora de la esclavitud ha sido desde la perspectiva de los Africanos y la tragedia de ser capturados de sus casas para trabajar para dueños de esclavos que tratarlos como animales. Nunca he pensado de la esclavitudde una vista económica o de negocios. En términos de negocio, todo parece como sentido común, y la forma en que todo lo que ocurrió con el tiempo tiene sentido así. El artículo se enfoca en la esclavitud de África a Cuba y a otros países de América Latina, y declara que la documentación de los esclavos fue principalmente entre los años de 1518 y 1873. Hay 355 años de documentación del comercio deesclavos africanos. Durante este período millones de esclavos fueron transportados de ultramar para trabajar en las plantaciones. Los seis producciones más fundamentales fueron: azúcar, café, tabaco, algodón, arroz, y minería. El artículo explica la deculturación como “el proceso consciente mediante el cual, con fines de explotación económica, se procede a desarraigar la cultura de un grupo humanopara facilitar la expropiación de las riquezas naturales de territorio en que está asentado y para utilizarlo como fuerza de trabajo barata, no calificada. (25)” Lo dice que la deculturación de los africanos puede ser vista como un recurso tecnológico aplicado a la optimización del trabajo y que el proceso de deculturación es inherente a toda forma de explotación colonial o neocolonial.
Losespañoles básicamente arrancaron a los africanos de todas sus tradiciones y les convirtieron en productos a ser vendidos y condicionado para hacer trabajo con la producción máxima en las plantaciones. Se convirtieron en máquinas humanas. Sus sentimientos no fueron tomados en cuenta, sólo su productividad y inclinación de trabajar. Finalmente, como el tiempo pasó, esto fue todo lo que sabían. Ellosfueron desguarnecidos de una personalidad y cualquier otro deseo de vivir excepto a tolerar sus amos y trabajar días largas y extenuantes. La esclavitud creó una estructura social bipolar separado de color de piel. Había gente obligado a entregar su trabajo por vida, y un grupo menor dominante con poderes omnímodos. Los amos usaban los esclavos como un factor de producción y les dependieron pordefinir sus riquezas. El tratamiento de cada esclava fue resultante económica. El éxito de las empresas y también la seguridad y productividad dependieron mucho en la organización, el carácter carcelario y en la incomunicación de sus miembros. Los africanos eran los primarios elementos para funcionar correctamente. Grandes concentraciones de esclavos fueron traídos de diferentes tribus y obligados atrabajar juntos independientemente de las confrontaciones anteriores que ellos habían. No se consideraba como individuos, por lo tanto los conflictos de la religión, idioma y origen no se contabilizaron. Esto creó una gran cantidad de hostilidad. No fue hasta que el gobierno colonial en Cuba, que representaba los intereses de los esclavos, creó en que los hombres de la misma tribu o nación seagruparon.
La mayor parte de los esclavos traídos de África eran jóvenes, oscilaron de 15 a 20 años. Estos hombres se vieron como el más valioso porque eran fuertes y los más capaces del trabajo. No hasta 1830 que la iniciación para traer los niños a América Latina comenzó. Los niños de 9 a 12 años eran más susceptibles a ser obediente y menos unidos a sus tradiciones. Era más fácil moldearlos entrabajadores. Los ancianos no eran una prioridad con los españoles, eran demasiado incrustados en sus tradiciones y culturas para obligarlos a cambiar, y se cargaron físicamente. Su productividad no era deseable. Desde un punto de vista económico, crearon una inferioridad y tenían poco valor. Las mujeres finalmente comenzaron a transferirse a América Latina, aunque no fueran tan fuertes como...