La escritura, problema grave en los universitarios

La escritura, un problema grave en los estudiantes universitarios.

En el presente ensayo se explicará cómo los defectos en la escritura en estudiantes universitarios afectan gravemente surendimiento escolar. De igual manera, es expondrán diversas maneras y métodos confiables con los cuales se podrá mejorar la escritura en general.
Para entender mejor éste tema es de vitalimportancia entender el concepto de alfabetización académica, éste se refiere al conjunto de conocimientos y habilidades para la hacer y entender textos universitarios (Carlino, 2003), los cuales elestudiante necesariamente debe poseer para aprovechar completamente su experiencia universitaria.
Recientes investigaciones sobre la alfabetización académica constatan el hecho de que muchosprofesores se han dado cuenta de que la lectura escritura en los estudiantes universitarios es deficiente. Los maestros universitarios culpan a los maestros de secundaria y preparatoria por lo anterior, yaque según se dice al terminar la educación media básica el alumno debería tener las habilidades para leer y escribir adecuadamente. (Carlino, 2003)
En cuanto a la importancia del saber escribiren las universidades Griselda Gonzales Gutierrez (s/f) nos menciona lo siguiente:
“Al ingresar a la universidad, para cualquier estudiante se produce un cambio en cuanto a las exigencias académicas.Y es aquí donde el uso coloquial del lenguaje ya no es suficiente. Es por esto que el estudiante universitario debe mejorar los procesosde comprensión y producción escrita; desarrollando sus máximascapacidades.”
Existen diversos métodos los cuales pueden ayudar a la comprensión y redacción de textos universitarios, por ejemplo los maestros deben ayudar al estudiante poniendo tareas ytrabajos, que, dentro del tipo de asignatura que sea, involucre leer y escribir, de ésta manera se mejora el pensamiento crítico y la capacidad de retener información (Lacon, s/f). Existen otros...