La escritura

Páginas: 4 (787 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
La evolución de la escritura es evidente en la actualidad, al comparar las formas de comunicaciones primitivas con las de la modernidad; la escritura antigua tan solo la conformaban un par depictogramas, que muchas veces tan solo eran entendidas por quien las escribía, ahora nos encontramos con diversidad de signos, letras, idiomas que facilitan el desarrollo cognitivo de las personas desdeedades tempranas.
Aunque hay que resaltar que todo el proceso de evolución de la escritura, es consecuencia de mejoras que antiguas culturas hicieron por esta.
En la antigüedad, la escritura se iniciopor pictogramas: aquellos dibujos que contenían en si una idea o significado que eran usuales en su cultura. Posteriormente ocurrió la aparición de ideogramas, los cuales eran más entendibles yposibilitaban una mejor representación de aquellas cosas inexactas o abstractas, como problemas o sentimientos que se Vivian en ese entonces.
Pero lo anterior tiene completa relación con aquel desarrollo dehabilidades en niños de edades menores, pues al comienzo de sus aprendizajes logran entender la diferencia entre la existencia de gráficos o signos, de aquella escritura compleja que, empiezan amejorar y perfeccionar por medio de actividades que tengan un contenido significativo en el crecimiento del pensamiento desde edades menores, el cual logre hacer una diferenciación entre una cosa y laotra, y estimule su pensamiento critico.
Como anteriormente se mencionaba, los escritos los conformaban pictogramas hechos por Los Fenicios, poco evolucionados y legibles; pero con el paso del tiempoestos hicieron mejoras a su alfabeto a partir de otras bases Como la del arameo, hebreo o el Arabico. Y esta evolución conforma una parte importante para el lenguaje, pues si se compara de dondeproviene su avance, se remonta a formas primitivas pictográficas grabadas en piedras, las cuales pasaron a ser más legibles y desplegaron en la actualidad modalidades de escritura como escribir algunas...
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