La Escritura

“EL POTENCIAL COGNITIVO EN LA PERSONA CON RETRAZO MENTAL”

Escuela Normal de Especialización del Estado de Sinaloa.

Atención Educativa de Alumnos con Discapacidad Intelectual.

1.- Potencialcognitivo ¿por que es importante observarlo para la detección de DI?
Es de gran importancia observar el potencial cognitivo de los alumnos, ya que mediante este se detectan las capacidades quepresentan cada uno de ellos para aprender. La detección de una discapacidad Intelectual es muy importante, ya que si se detecta a tiempo el maestro de aula regular, podrá ir buscando los apoyos necesarios,buscando alternativas educativas como adaptar el curriculum, utilizar recursos didácticos o estrategias, todo esto, para potenciar un proceso real de inclusión, en donde el alumno recibirá atenciónespecializada y tendrá las mismas oportunidades de aprendizaje al igual que todos los alumnos, dejando atrás las limitaciones.

Las personas con retrazo mental tienen capacidades para desarrollar, soloque, presentan características propias en su proceso de aprendizaje, pueden realizar las mismas tareas que otras personas, las hacen dependiendo a su capacidad mental. La escuela se adapta pararesponder a cada necesidad de manera adecuada, con los apoyos necesarios y así los niños mejoren su funcionamiento intelectual adquiriendo nuevos conocimientos a medida que asisten a las escuelas, y asícumplir el objetivo fundamental que es: aprender al máximo de sus posibilidades mediante una atención especializada, aumentar su autonomía, la capacidad de adaptarse a las demandas del ambiente y en untiempo determinado lograr el desarrollo de la inteligencia.

2.- ¿Papel del maestro de Educación Básica Regular y Educación Especial para detectar la Discapacidad Intelectual?
• Cambiar suactitud hacia las personas con necesidades educativas especiales en general y hacia las personas con retraso mental en particular.
• Estar convencido del cambio en la educación para posibilitar la...