la escuela catedralicia de Chartes
Páginas: 3 (664 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2014
La escuela catedralicia de Chartres
Resumen
Esta escuela fue una institución con fines de enseñanza que tuvo su plena madurez en el siglo XII, todos los hombres que contribuyeron a la cienciade manera significante estuvieron relacionados o de alguna manera influenciados, por Chartres.
En 1140, Thierry de Chartres, fue canciller de la escuela, era un hombre entregado al estudio de lasartes, haciendo de esta manera a la escuela la mas solicitada de la época.
Fue su ideal religioso lo que empujo a el estudio de diferentes artes liberales tales como la astronomía, aritmética, músicay geometría, llamadas también como materias del quadrivium, y las materias del trívium cuales eran la gramática, lógica y retorica. Estas artes encaminaban al hombre a descubrir su lugar en eluniverso, y lo adiestraron para la apreciación de la belleza.
La filosofía natural del siglo XII tenia como fuerte distinción el arraigo con la idea de la naturaleza como un ente autónomo, fue esta lacontribución la mas importante de dicha escuela, ya que buscaba encontrar “explicaciones basadas en la causalidad natural”1.
El pensamiento de Adelardo de Bath, estudioso de esta institución, teniacomo principal planteamiento la razón del ser humano, ya que es esta misma la que nos hace hombres, según su postura es importante considerar que la razón es limitada, y cuando esta llega a sus ultimasextensiones, se debe “remitir a Dios”2.
Guillermo de Conches mantenía la misma postura, expresando que “Dios es el autor de todas las cosas, salvo el mal”3, estos autores consideraban que se puedenexplicar todos los fenómenos naturales sin requerir de argumentos sobrenaturales. En conclusión el pensamiento de los autores antes mencionados, estaba siempre centrado en el balance y refutaban lariña de la investigación racional con Dios. Consideraban que el universo fue creado por Dios, pero que este funcionaba según su propia naturaleza, y en ningún modo chocaba con su estructura básica....
Resumen
Esta escuela fue una institución con fines de enseñanza que tuvo su plena madurez en el siglo XII, todos los hombres que contribuyeron a la cienciade manera significante estuvieron relacionados o de alguna manera influenciados, por Chartres.
En 1140, Thierry de Chartres, fue canciller de la escuela, era un hombre entregado al estudio de lasartes, haciendo de esta manera a la escuela la mas solicitada de la época.
Fue su ideal religioso lo que empujo a el estudio de diferentes artes liberales tales como la astronomía, aritmética, músicay geometría, llamadas también como materias del quadrivium, y las materias del trívium cuales eran la gramática, lógica y retorica. Estas artes encaminaban al hombre a descubrir su lugar en eluniverso, y lo adiestraron para la apreciación de la belleza.
La filosofía natural del siglo XII tenia como fuerte distinción el arraigo con la idea de la naturaleza como un ente autónomo, fue esta lacontribución la mas importante de dicha escuela, ya que buscaba encontrar “explicaciones basadas en la causalidad natural”1.
El pensamiento de Adelardo de Bath, estudioso de esta institución, teniacomo principal planteamiento la razón del ser humano, ya que es esta misma la que nos hace hombres, según su postura es importante considerar que la razón es limitada, y cuando esta llega a sus ultimasextensiones, se debe “remitir a Dios”2.
Guillermo de Conches mantenía la misma postura, expresando que “Dios es el autor de todas las cosas, salvo el mal”3, estos autores consideraban que se puedenexplicar todos los fenómenos naturales sin requerir de argumentos sobrenaturales. En conclusión el pensamiento de los autores antes mencionados, estaba siempre centrado en el balance y refutaban lariña de la investigación racional con Dios. Consideraban que el universo fue creado por Dios, pero que este funcionaba según su propia naturaleza, y en ningún modo chocaba con su estructura básica....
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