La Escuela Católica

LA ESCUELA CATÓLICA
EN LOS UMBRALES DEL TERCER MILENIO

CONGREGACION PARA LA EDUCACION CATOLICA
(Para los Seminarios e Institutos de Estudio)

PARTICIPANTE: Víctor Agustín García Valle

AREA: Arte

ESPECIALIDAD: MÚSICA

“I.E.P. STO TORIBIODE MOGROVEJO”

AGOSTO 2011
LA ESCUELA CATÓLICA EN LOS UMBRALES DEL TERCER MILENIO

1.- ¿Cuáles son los desafíos dela educación católica?
* La educación y la escuela católicas se encuentran ante desafíos nuevos lanzados por los contextos socio-cultural, y político. Se trata en especial de la crisis de valores, que sobre todo en las sociedades ricas y desarrolladas, asume las formas, frecuentemente propaladas por los medios de comunicación social, de difuso subjetivismo, de relativismo moral y denihilismo.
2.- Enumera las características de la escuela católica actual
Dentro de las características de la escuela católica actual podemos señalar algunas de ellas que no deberían faltar en una comunidad educativa que se presenta como católica:
1.- La clara identidad católica de la propuesta educativa.
2.- La excelencia académica del servicio educativo.
3.- La transparencia y eficiencia de lagestión económica administrativa y de servicio.
4.- Tiene como función concientizar a los jóvenes a evangelizar.
5.- Ser una escuela para todos.

Seguramente habrá otras características pero si éstas faltaran podemos poner en duda la genuina identidad de una escuela católica. Si me detengo en señalar sólo estas cinco es porque la experiencia de docente me indica su centralidad y su absolutanecesidad.

3.- Elabore un paralelo de los éxitos y dificultades de la escuela Católica.

EXITOS | DIFICULTADES |
* Presta ayuda a la misión evangelizadora de la iglesia en todo el mundo. | * situaciones de orden político, social y cultural que dificultan la asistencia a la escuela católica. |
* Aporta al desarrollo social y cultural de las diferentes comunidades ypueblos. | * la extrema pobreza, el hambre y la carencia económica extendida por el mundo. |
* Forma parte de un autentico progreso humano integral y comunitario en la juventud y la niñez. | * La difusión de la inseguridad ciudadana en las grandes áreas metropolitanas de tantas ciudades. |
* Desarrolla plan de mejora a familias débiles o rotas y además fortalecen a las familiasconstituidas. | * Los medios de comunicación actual que no permiten fortalecer los valores y virtudes de la persona humana. |
4.- ¿Cuál debe ser la identidad eclesial de la escuela católica?

* Cuando hablamos de identidad católica de la escuela no aludimos solamente a una escuela en la que se ofrece catequesis y algún servicio sacramental. Estos son elementos fundamentales pero nolos únicos, ni los más importantes si faltan otros. En primer lugar nos referimos al carácter integral de la formación escolar; integralidad entendida como la formación de toda la persona, en la totalidad de sus dimensiones constitutivas. Seguidamente, nos referimos también a una presencia “transversal” de la cosmovisión cristiana en todos los contenidos ofrecidos: la historia, las cienciasnaturales y la biología, la filosofía y las ciencias exactas, hasta el arte y el deporte, deben ser espacios evangelizadores y reveladores del “esplendor de la verdad” del Evangelio.

5.- ¿Cómo debe ser la escuela para los nuevos pobres del mundo de hoy?

* La escuela católica debe promover un programa de becas en las diferentes categorías a niños y jóvenes (extrema pobreza).
* Laescuela católica debe de ser para todos los estatus sin distinción de razas y credos.
* Promover la educación cristiana católica en todas las familias a través de charlas, seminarios y/o talleres.
* Ofrecer una educación de calidad en virtudes y valores para afianzar el desarrollo integral de la persona humana.
* Las escuelas católicas deben ser espacios donde cada niño(a), tenga la...