“La Escuela Chiapaneca Desde Un Enfoque Sociológico”

Páginas: 8 (1812 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
DOCTORADO EN EDUCACION.

SOCIOLOGÍA DEL ÁMBITO EDUCATIVO.

ENSAYO: “La escuela chiapaneca desde un enfoque sociológico”

RESUMEN
En el presente ensayo creo una concepción de la responsabilidad social como agente de cambio para lograr la calidad en los diferentes ámbitos como el económico, político, moral y educativo. El que se ha visto reflejado en chiapas en el ámbito educativo duranteel presente gobierno en un trabajo colaborativo de todos los autores de la educación.

PALABRAS CLAVES: calidad, social, responsabilidad, entorno, educación.

ABSTRACT
In this essay I think a conception of social responsibility as an agent of change to achieve quality in different areas such as the economic, political, moral, and educational. That has been reflected in Chiapas in the fieldof education during the present Government in a collaborative work of all the authors of education.

Key words: social quality, responsibility, environment, education.

AUTOR: LUIS MANUEL MALO MEDINA.
Introducción
La escuela chiapaneca en una transición de cambio y concientización a la sociedad para el logro de la calidad educativa basado en el comportamiento de nuestros actos para unadesarrollo más efectivo de vida en crecimiento de la ayuda al prójimo desde que tipo de responsabilidades tenemos cada uno de nosotros hasta la responsabilidad en subgrupos adquiridas en los medios que nos desarrollamos; el tema de la calidad educativa desde el enfoque de responsabilidad social esperando sea de interés para el lector, plasmo en cada una de estas palabras una forma distinta ypersonal a la temática que conlleva este pequeño trabajo.

I Principales de la calidad educativa y la responsabilidad social en chiapas.
P.B. CROSBY hace alusión que la calidad debe definirse como cumplir con los requisitos”
Después de analizar esta definición basada en la experiencia de estos grandes filósofos que dentro de su historia y gran experiencia en temas de calidad es de suma importanciamencionar que la calidad educativa total es algo que va mas allá de cumplir requisitos, desarrollar estrategias y cubrir ciertas necesidades de los seres humanos , en lo personal la calidad es esa acción del hombre actual que tiene ganas de realizar y desarrollar todo a conciencia de una manera en que cada situación de su vida tanto en el aspecto personal como el intelectual brinde la satisfacciónnecesaria para el mismo y su entrono el cual siempre estará correlacionado de un sinfín de sucesos que marcaran la pauta para que tenga la manera precisa de poder solucionar, resolver o atacar con éxito en cuestiones diversas que sean para frutos de crecimiento única y exclusivamente en pro de su desarrollo total como ser humano dentro de diversos núcleos sociales e intelectuales .
A mi parecerla responsabilidad social no es solo hablar de lo que puedo ayudar o no a la sociedad o que puedas aportar como sociedad dentro de tu mismo entorno siento que tiene que ver más con la calidad de servicio y amor que puedas sentir al brindar un servicio o elaborar un producto en beneficio de distintos sectores humanos, dentro de los cuales están factores físicos, naturales y artificiales, laresponsabilidad social va mas allá de una inversión el ayuda a los demás tiene que ver indudablemente a la utilidad para ayudar al crecimiento de una infinidad de factores dentro de nuestras sociedades desde la cultura hasta la forma de vida de cada uno de nosotros y nuestro universo dentro de su diversificación de espacios.

II Relación de la calidad educativa en el entorno social en chiapas.
Enla actualidad la sociedad vive una vida ajetreada y muy de prisa y no se detiene a pensar que tipo de situaciones puede dañar su entorno o bien lo pueden detener en su crecimiento personal cuales otras pueden llevarlo al fracaso y otras muchas pueden destruir su parámetro confortable de vida, cada uno de nosotros llevamos el rumbo de metas y expectativas diferentes, pero cuantas veces nos hemos...
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