LA ESCUELA COMO FORMADORA DE CIUDADANOS


INTRODUCCION
Este ensayo, explica como la educación que recibimos en la escuela es de gran importancia para nuestra formación como personas en esta sociedad actual en que nos encontramos, mencionara la importancia que tiene el involucramiento de la familia en las actividades que realicen sus hijos en las escuelas .se mencionaran la importancia del personal escolar para la formación integraldel alumno, el cómo influyen cada uno para que se pueda llevar a cabo la impartición de la educación en las escuelas y la manera en que han ido evoluciona las técnicas de enseñanza con el paso del tiempo.
También se comentan algunos aspectos sociales que afectan el desarrollo de la educación en las escuelas, como la desigualdad social o los problemas que se enfrenta alguna parte de la sociedadpara acceder a las instituciones educativas para continuar con sus estudios, así como también algunos problemas a los que se enfrenta el alumno fuera de la escuela, cómo en el hogar o el ambiente social en el que convive a diario y la relación del estudiante con las nuevas tecnologías y como afectan estas nuevas novedades en su desempeño escolar, analizando muchos de su beneficios, así como algunosaspectos negativos.













"LA ESCUELA COMO FORMADORA DE CIUDADANOS”


Desde el inicio de su formación educativa, el alumno que es primordial en este proceso ya que en sus conocimientos se reflejará la eficiencia o deficiencia del proceso realizado, trae con él una serie de conocimientos, valores, conductas aprendidas en su hogar, generalmente de los Padres. Al momento queeste alumno ingresa a una escuela, parte de su desempeño se refleja por que tanto los padres están involucrados con su educación, y generalmente este desempeño continua si la intervención de estos es constante, ya que se crea en el alumno una disciplina de estudio y atención.
El papel del Maestro es básico ya que es el encargado que el alumno obtenga un aprendizaje. Se considera como losmediadores que aportan los conocimientos al alumno en las instituciones educativas y deben saber transmitirle estos conocimientos al alumno y conocer la materia que impartirá y así como también saber dirigir de una manera adecuada al grupo. Es necesario que el maestro realice una adecuada evaluación de los conocimientos que allá adquirido el alumno que sería adonde finalmente se vería reflejado gran partedel resultado del proceso educativo. El maestro debe estarse actualizando constantemente para poder innovar sus métodos educativos basados en su observación de cómo es que el alumno retiene los conocimientos, si le es más fácil los métodos visuales, auditivos etc. Siguiendo un sistema de retroalimentación entre el mismo Docente, alumnos y Padres de familia.
En la educación del alumno dentro delas escuelas, no solo el maestro es el responsable de la formación de los alumnos sino todo el personal que integran la institución desde los orientadores, trabajadores sociales, prefectos, personal administrativo principalmente el director en quien recae una gran responsabilidad ya que es él quien tiene que dirigir a todo el personal de la escuela quien debe mantener el orden, que en algunoscasos es el mismo personal de la escuela quien puede alterar con algunos desacuerdos o divisiones la armonía escolar. En el director recae mucha de las veces las quejas de los padres de familia quienes lo responsabilizan de los problemas que puedan surgir dentro de la escuela, por eso es conveniente que los directores sepan llevar un trato cordial y adecuado con los padres de familia y el personalescolar para que así puedan resolver de la mejor manera los problemas que se presenten o incluso, si es posible poder evitarlos.
Uno de los problemas en el ámbito educativo, es la desigualdad social, la distribución desigual de bienes y servicios, derechos y obligaciones. Muchas son las formas en que se expresa la desigualdad social y, por esta razón, la escuela, y en particular los docentes,...