La Escuela de Chicaho

 En 1871, la ciudad de Chicago sufre el conocido gran incendio que la deja destruida en su gran mayoría, lo que supondrá el tener que volver a levantarla de nuevo. Esta necesidad de crear nuevos edificios, dará pie al surgimiento de la denominada Escuela de Chicago, una tendencia arquitectónica donde la referencia histórica tiene menos peso e importancia.
Junto a esta, aparecerá un nuevoconcepto en la arquitectura de aquellos años: el rascacielos. Dada la gran especulación sobre los terrenos y una gran demanda de construcción, los ambiciosos arquitectos de Chicago pensaron en una metrópoli vertical. Necesitaban dar solución a la gran demanda de espacio de todo tipo que experimentaba la ciudad en su reconstrucción. Para ello, introdujeron el uso del armazón de hierro para soportar lasestructuras de muchos pisos elevados sobre una planta reducida. Estamos hablando de edificaciones que podrían oscilar entre los 10 y los 16 pisos de altura, algo que hoy en día no supone mucho pero que en aquella época suponía todo un logro. Otra de las innovaciones de la época fue el uso de pilares de hormigón como soporte o cimiento de las construcciones, lo que daba solución al desafío de unsuelo arenoso y fangoso.
Estas innovaciones generaron la necesidad de desarrollar ascensores eléctricos, permitieron suprimir elementos decorativos tradicionales en beneficio de gigantescas superficies acristaladas y propiciaron un equilibro estético entre líneas horizontales y verticales.
La Escuela de Chicago está integrada por un conjunto de arquitectos que proponen soluciones similares entreellos: estructuras metálicas revestidas según la función del edificio, ventanas que podían variar de tamaño cuando se deseara y la eliminación, en muchos casos, de los muros de carga. Dejan de realizarse edificios con muros únicamente de piedra (y de gran grosor) y dominarán el panorama las estructuras de hierro recubiertas. Otra innovación serán las ventanas corridas que ocuparán la mayor partede la fachada de los edificios, esto dará lugar a lo que más adelante se llamará “muro cortina”.



Características generales


Estructuras metálicas (armazón o esqueletos de hierro) que permitirán realizar edificios de gran altura.
Uso del pilar de hormigón como cimiento o soporte.
Ventanas extendidas por toda la fachada horizontalmente con las dimensiones que se desee, ya que no sonnecesarios los muros de carga.
Posible eliminación de los muros de carga gracias a la estructura metálica.
Desarrollo del ascensor eléctrico.
Se eliminan los elementos decorativos habituales en la arquitectura artística de finales del siglo XIX, apostando por superficies lisas y acristaladas, predominando las líneas horizontales y verticales.
Fachadas de mampostería.Autores de la Escuela de Chicago



William Le Baron Jenney
Considerado como el padre de la Escuela de Chicago, proyectó el Home Insurance Company Building en 1885, siendo considerado el primer edificio con estructura completamente metálica, aunque una parte de los muros perimetrales conserva funciones de apoyo.






Años más tarde, Jenney precisa su concepto de construcción,reduciendo las fachadas a pantallas ligeras, sostenidas por el telar metálico interior. Sin embargo, conserva siempre algunas partes compactas de ladrillo, en forma de soportes con base y capitel clásico, pero naturalmente, fuera de toda proporción de canon, y utiliza también los tirantes metálicos cuando puede como pequeñas columnas. El Manhattan Building en 1890 llega a los dieciséis pisos (por primeravez en el mundo), buscando la luz por encima de una estrecha calle. Las ventanas, algunas al ras de la fachada y otras un poco salientes, quedan recortadas esta vez en un muro continuo y, sin embargo, sostenido, piso tras piso, por el esqueleto de acero.












Burnham & Root
En 1891, Burnham y Root construyen el Monadnock Building, de dieciséis pisos, con muros exteriores de...