La escuela de negocios

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2015
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Robert T. Kiyosaki, después de retirarse a la edad de 47 años, escribió su serie de libros mejor vendidos “Padre Rico, Padre Pobre” que se centra en enseñar a lograr la independenciafinanciera. Es cofundador de la compañía, así como también es un inversionista multimillonario, dueño de negocios, educador y orador.

Sharon L. Lechter, CPA, es la coautora de la serie “Padre Rico,Padre Pobre”. Ella es la Directora General y cofundadora de la compañía. Una ávida filántropa, es una activista líder para una mejor educación infantil.
En este libro aprenderá que los negocios demercadeo en red son una manera revolucionaria del alcanzar la riqueza; permiten a cualquier persona obtener una gran fortuna; están al alcance de cualquier individuo con vigor, determinación y perseveranciaEste libro describe lo que son, a mi parecer, los valores auténticos delos negocios de mercadeo en red, valores que van más allá de la posibilidad de ganar mucho dinero.
Muestra los verdaderosvalores que hay detrás de la industria de las Redes de Mercadeo (Network Marketing o MLM) y por qué esta adquiriendo un mayor auge en los últimos años convirtiéndose en la verdadera opción paraprofesionales y personas que desean ser independientes así como también Financieramente Libres. En el libro de Robert Kiyosaki analiza algunos pros y contras de los multiniveles, aunque Robert Kiyosaki no hahecho su fortuna mediante un multinivel indica que esa es la razón por la que puede ser más objetivo sobre esa industria (debido a que la mayoría de los que están dentro de una se parcializan a favor dela misma aunque no les este yendo muy bien). Robert Kiyosaki explica que los multiniveles son una nueva revolucionaria forma de ganar dinero, los mismo actúan según determinados valores, te ofrecenun entrenamiento en ventas que es indispensable para la vida en general, te ayudan en tu desarrollo personal, es un trabajo en equipo ya que los de arriba tienen que ayudar a los de abajo, son una...
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