LA ESCUELA DEL EVOLUCIONISMO

«LA ESCUELA
DEL
EVOLUCIONIS
MO»

• Hacia el ultimo tercio del siglo XIX, nace la teoría del
evolucionismo cultural y, con ella, la ciencia
antropológica anglosajona. La idea de evolución, es decir,el cambio paulatino de las sociedades hacia formas
considerablemente mas perfectas, es mucho mas antigua.
Sin embargo, es en el siglo XIX cuando aparecieron, con
las premisas y la lógica de lailustración, distintas teorías
evolutivas.

Evolucionismo

Algunos rasgos notables de
esta corriente son:
Naturalismo anti
creacionista
Progreso indefinido
Selección natural
La línea de la evolución
partede los simple y
llega a lo complejo; de
lo homogéneo a lo
heterogéneo
Utiliza el método
comparativo.

Edward Burnett Tylor
Lewis Henry Morgan
Sir James Frazer
Charles Darwin
Principalesrepresentantes del
evolucionismo Antropológico

Morgan centro su interés en la evolución social de la familia,
desde las parejas circunstanciales hasta la monogamia.
Salvajismo: Que a su vez se dividía eninferior-medio y
superior.
Barbarie: En el nivel inferior solamente el dominio de la
alfarería y la domesticación; en el medio, con la conquista
de la agricultura y el hierro, en el nivel superior.Civilización: Etapa correspondiente a los pueblos que
desarrollaron el alfabeto fonético y que poseen registros
literarios.
Muchos han demostrado errores en los modelos
Teóricos de Morgan.

Lewis HenryBurnett Tylor

La cultura humana es el producto de una evolución
natural, sujeta a las leyes que rigen las facultades
mentales del animal humano en su estado social.
De esta forma, la evolución de lacultura podría ser
objeto de estudio científico y tal fue su objetivo. En
efecto, fue un pionero en la realización de trabajos
cuantitativos de campo en etnología.

Edward Burnett
Tylor

Sir JamesFrazer
Para Frazer, la humanidad ha recorrido 3 etapas en
la formación del pensamiento: magia, religión y
ciencia.
La magia: Se fundamenta en la existencia de
cierto orden de la naturaleza; el tratar...