La escuela estructuralista

ÍNDICE
ESCUELA ESTRUCTURALISTA

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………..………..I
CONCEPTOS BÁSICOS 1
ESTRUCTURA 1
SISTEMA DE AUTORIDAD 1
SISTEMA DE COMUNICACIÓN 1
ESTRUCTURA DEL COMPORTAMIENTO FUNCIONAL 1
ESTRUCTURA DE FORMALIZACIÓN O BUROCRATIZACIÓN 1
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL ESTRUCTURALISMO.- 1
PRINCIPALES EXPONENTES 1
MAX WEBER 1
I.- CONCEPTO DE BUROCRACIA 1
II.-CONCEPTO DE AUTORIDAD 1
III.- MODELO IDEAL DE BUROCRACIA 1
IV.- ACTITUD OBJETIVA DEL ADMINISTRADOR 1
V.- CALIFICACIÓN TÉCNICA Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO 1
VI.- EVITAR LA CORRUPCIÓN.- 1
CHESTER BARNARD 1
I.- CONCEPTO DE AUTORIDAD 1
II.- ACEPTACIÓN DE LA AUTORIDAD 1
RENATE MAYNTZ 1
I.- ESTRUCTURAS DE AUTORIDAD Y TIPOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES 1
II.- ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIÓN 1
III.-DISFUNCIONES ESTRUCTURALES Y CONFLICTO. 1
IV.- FORMALIZACIÓN Y BUROCRATIZACIÓN 1
AMITAI ETZIONI 1
I.- TIPOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES 1
RALPH DAHRENDORF 1
I.- ANÁLISIS ESTRUCTURAL Y DEL COMPORTAMIENTO 1
II.- CONFLICTO Y TIPOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO 1
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………IIBIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..III

ESCUELA ESTRUCTURALISTA
CONCEPTOS BÁSICOS
ESTRUCTURA
.- Lo que siempre se presenta, lo duradero, lo estable en un todo o en un organismo.
SISTEMA DE AUTORIDAD
.- Es el elemento más común y estable de las organizaciones, ya que en todas ellas existe un sistema de autoridad, pero no en todas está estructurada igual porque la facultad de desición se apoya en diferentes bases.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN
.- La comunicación organizacional puede correr en diferentes sentidos:
Sentido horizontal.- entreposiciones iguales.
Sentido vertical.- Entre rangos diferentes ( de arriba hacia abajo o viceversa)
Pueden ser transmitidas de diferentes maneras: oralmente, por escrito, por teléfono y con diferentes contenidos: órdenes, informes, representaciones, etc.
Renate Mayntz dice que los aspectos más importantes de la estructura de la organización son las comunicaciones y la autoridad, dos aspectos que seentrelazan. Textualmente dice: “Las comunicaciones y la autoridad son, así, los fenómenos centrales en toda organización”
ESTRUCTURA DEL COMPORTAMIENTO FUNCIONAL
.- Es el estudio desde el punto de vista de la división del trabajo y los comportamientos reales de los individuos de la organización.
ESTRUCTURA DE FORMALIZACIÓN O BUROCRATIZACIÓN
.-Es el grado en que una organización está reglamentadapor normas o reglas establecidas. Es decir, cuando deja poca libertad de acción a sus miembros, lo cual resta dinámica a la organización.

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL ESTRUCTURALISMO.-
* Desarrollada por sociólogos que trata de combinar la estructura formal con los aspectos del comportamiento humano y la conexión de la organización con todo el sistema social.
* Analiza los conflictosque se generan por las contradicciones propias de la estructura y el disfuncionamiento, clasificándolos para facilitar su manejo.
* También se caracteriza por su análisis de los objetivos organizacionales.

PRINCIPALES EXPONENTES
MAX WEBER

Sociólogo alemán, nació en 1864. Estudio leyes y fue profesor universitario. Escribió muchas obras de difícil lectura, pero como él mismo lo indico, lo hacíaaltos niveles y no para el pueblo, ya que no hubiera podido alcanzar muchos temas si limitaba su lenguaje. Fue liberal, crítico al capitalismo y fue el primer revisor del marxismo.
OBRAS:
*Economía y sociedad
*La ética profesional y el espíritu del capitalismo
En ellas analiza históricamente a la sociedad y a la economía, revisa conceptos como la autoridad, el poder, las organizaciones y laburocracia, diseña un modelo ideal de éstos.

APORTACIONES A LA ADMINISTRACIÓN
I.- CONCEPTO DE BUROCRACIA
Etimológicamente, la palabra burocracia viene del francés “buro” que significa escritorio y “cracia”, que significa mando, poder, dominio.
Weber entendió a la burocracia como la...