la escuela formadora de valores

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2014
SESION 2: La escuela formadora de valores.
PRODUCTO 2
Reflexión crítica sobre la importancia del fortalecimiento y práctica de valores en la educación básica.
Los valores tienen distintascaracterísticas, entre las cuales las más relevantes es la pregnancia, la cual se refiere a la estimación que hacemos de ellos, ya que esta depende propiamente del sujeto. Si éste no tiene interés o nosatisface ninguna necesidad, dicho valor pierde su validez. Por esa razón y por los cambios que experimenta la sociedad actual, se hace más importante el fortalecer y fomentar la práctica de valores en laescuela, ya que ahí es donde se tiene la oportunidad de llevar a cabo el proceso de interiorización de valores, el cual reside en lograr que los alumnos se apropien de los valores, pues éstos no debenser impuestos, más bien han de ser propuestos de una manera atractiva y basada en la realidad para lograr que los alumnos vayan aceptando los valores como parte de su actuar diario. Ese proceso deinteriorización consiste en percibirlo, aceptarlo, jerarquizarlo y por último adaptarlo a nuestra forma de vida.
Dado que las reglas son básicas en el ámbito escolar, es fundamental que estén basadasen los valores para darles mayor sentido, ya que un valor determina los límites y las posibilidades de acción. Con ello los valores serán asimilados y por lo tanto desaparecerá la necesidad dereglamentar el comportamiento futuro.
Para mejorar la educación en valores que impartimos, como educadores, tenemos la responsabilidad de guiar y motivar a nuestros alumnos hacia la inclusión de los valores.Para ello debemos considerar, que así como las circunstancias influyen en la práctica de los valores, también la edad tiene una gran influencia en los valores que vamos adquiriendo o desarrollando alo largo de la vida, principalmente en la niñez y en la adolescencia, que son las etapas en las cuales afrontamos grandes cambios. En la niñez el individuo acepta los valores impuestos por los...
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