La Escuela Lingusitica De Praga

ESCUELA LINGÜÍSTICA DE PRAGA:
INTRODUCCION: La preocupación por las intenciones comunicativas de los hablantes y, en consecuencia, de la estructuración de los mensajes recibió un especial auge en el Círculo Lingüístico de Praga empezando con Vilém Mathesius y lo que él mismo llamó la "perspectiva funcional. Fue una de las escuelas más importantes de la lingüística se halla en estrecha relacióncon el pensamiento de Saussure pues continuó su obra con mayor efectividad ( la publicación del Curso de Lingüística General (1916) de F. Saussure y su posterior influencia en la teoría lite­raria para el surgimiento de la escuela estructuralista) . La Escuela de Praga continúa algunos problemas planteados por la teoría literaria formalista, pero con distinta actitud, se llama “Escuela dePraga”, al movimiento de investigación lingüística se caracteriza por el desarrollo de los estudios fonológicos esta no es más que una de sus fuentes, ya que además se dan determinadas influencias provenientes de especialistas eslavos, En octubre de 1926 se funda el “Círculo lingüístico de Praga”, uno de los conjuntos más importantes para las investigaciones de lingüística teórica y también para eldesarrollo de la filosofía de las lenguas eslavas.
ANTECEDENTES: Formada por Mathesius y Jakobson se inaugura el 16 de octubre de 1926 en la Universidad de Carolina de Praga, hubo sesiones dentro y fuera de la Universidad los cuales no sólo participaron estudiosos de la literatura y el lenguaje, sino también otras personalidades próximas al estudio de las lenguas, se publicaron trabajos, el másimportante los Travaux du Cercle Linguistique de Prague, El CLP se constituyó formalmente en octubre de 1926. A la primera reunión acudieron Vilém Mathesius, Roman Jakobson, Bohuslav Havránek, Bohumil Trnka y Jan Rypka. Llegó a contar con cincuenta miembros, no solo checos, y destacaron Jan Mukarovsky, Nicolai S. Trubetzkoy y el etnólogo Petr Bogatyrev. A esta escuela se le suele llamar también“Escuela fonológica de Praga”. Los fundadores de la fonología fueron un grupo de lingüistas rusos: NICOLAS TRUBETZKOY, SERGE KARCEVSKI Y ROMAN JAKOBSON. Estos tres lingüistas presentaron Al primer congreso internacional de lingüística de La Haya, un programa fonológico que alcanzó larga resonancia Dicho programa, conocido como las Tesis de 1929, En las 10 tesis que la conforman había una especie depluralidad de intereses, enfoques y temas que conviene subrayar: las dos primeras tratan sobre aspectos generales de la problemática lingüística, mientras que la tercera se dedica al estudio de los subsistemas Estándar, Literario y Poético (comienzan a delimitar lo literario y lo poético). Las restantes tratan de diversos temas como, por, ejemplo, la lexicografía eslava. , también refleja losprincipios de la ‘lingüística funcional’ o ‘funcionalismo’, base de todos los trabajos del Círculo de Praga y afirma lo siguiente:
* Se analiza el lenguaje como expresión o comunicación, la expresión del sujeto hablante es la explicación que se presenta con mayor naturalidad
* El habla no está compuesto de sonidos, sino de fonemas (llamados también pertinentes o relevantes)

* Los sonidosson acontecimientos y los fonemas estructuras
* Los lingüistas funcionalistas entienden la lengua como un sistema de medios de expresión apropiados para un fin
* La lengua representa sobre todo el instrumento de comunicación con los demás sirve para expresar los pensamientos, deseos, sentimientos y permite influir en otras personas
* “La lengua es un sistema de medios de expresión quesiempre funciona en vista de un fin”
* Este fin no es necesariamente comunicativo
* Una misma palabra, frase o texto tienen diferentes funciones de acuerdo a sus emisores y contextos. El contenido y la forma son independientes .
Los avances teóricos más importantes del “Círculo de Praga" se producen en el estudio de los elementos que componen el plano del significante en las lenguas...