La Escuela Marxista

Páginas: 43 (10560 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
Facultad de Ciencias Empresariales

Administración de Negocios Internacionales

TEMA: LA ESCUELA MARXISTA

ALUMNAS: Becerra Rojas Magally
Silva Piña Yahara Sorey
Valles Cubas Paolla

PROFESOR: Estefan Jesús Toro Miranda

CICLO: III

CURSO: Economía.

MOYOBAMBA-PERU
2012
















AGRADECIMIENTO
Agradecemos a Diospor darnos la vida cuidarnos y guiarnos, a nuestros padres y hermanos que están apoyándonos durante nuestra vida universitaria dándonos ánimos y fuerzas para salir adelante y que son uno de los motivos de nuestras vidas que nos da fortalezas y ganas de vivir.

















DEDICATORIA
Esta monografía está dedicada a nuestros padres que día a día nosincentivan a seguir adelante para ser unos buenos profesionales y al profesor que nos inculca nuevos saberes para nuestro conocimiento.


INTRODUCCION
El Marxismo es un método de análisis político-económico, también podríamos hablar del mismo como un movimiento político y social, o una doctrina, nacida a partir de la década de 1840, siendo su mayor expositor y fundador Karl Marx (Filósofo Alemán),quien utilizo al marxismo como método para el análisis del capitalismo. El marxismo es denominado también "Socialismo Científico", pues si bien no se puede hablar de ciencia dentro de la política , con demasiada dureza, el Marxismo tiene una base económica, y su plan se acerca al método científico lo más posible. El marxismo es una escuela del pensamiento primordialmente Económico, que tiene comoobjetivo fundamental realizar una crítica de la Economía Política desarrollada por David Ricardo y Adam Smith, se pretende mostrar mediante una lógica dialéctica que el capitalismo contiene en sí mismo el gen de su propia destrucción, lo cual va a lleva a otros modos de producción. Su método es el materialismo histórico, por lo cual al realizar un análisis se basa en la historia, no obstante, Marxcomete un error contrario a su método al considerar al trabajo como el único capaz de generar plusvalía. De la teoría se rescata enormemente el interés social que debiera tener la ciencia económica, lo cual la hace una escuela del pensamiento económico alterna.



* CONCEPTO.
El marxismo es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo yperiodista revolucionario alemán, quien contribuyó en campos como la sociología, la economía y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchos de sus avances en sus teorías.
Para distinguir la doctrina inicial de las corrientes derivadas, al marxismo propuesto por Marx y Engels se ha denominado históricamente como socialismo científico.

* ORIGEN.
Marx se proponeencontrar las leyes objetivas que rigen las relaciones sociales de producción en el sistema capitalista, desenmascarando su carácter contradictorio. Esto lo conducirá a subrayar el hecho de que el capitalismo es un modo de producción histórico, cuyas contradicciones necesariamente darán lugar al nacimiento de un nuevo modo de producción: el socialismo.

* ANTECEDENTES.
* El problema dela miseria más terrible entre 1795y 1834.
* El avance de la revolución industrial era tal, que las fuerzas de las maquinas desplazaban trabajo humano y las mujeres y los niños debían emplearse en las fábricas.
* Esto condujo al desmembramiento del núcleo familiar.
* La elevada mecanización de trabajo afectaba la vida física y espiritual del obrero.
* Esto es el contextohistórico en el que surge la obra de Marx.
Según Marx toda sociedad que tenga una organización social de clases, generara un conflicto entre estas, impulsando las sociedades a los cambios y a las revoluciones, la revolución burguesa en Francia y el levantamiento de los esclavos en roma y de los campesinos en el feudalismo. En cuanto a la religión Marx opina lo mismo que feuerbach, la...
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