La Escuela Quiteña

1. INTRODUCCIÓN
Escuela quiteña es como se ha llamado al conjunto de manifestaciones artísticas y de artistas que se desarrolló en el territorio de la Real Audiencia de Quito.También se la considera como una forma de producción artística y fue una de las actividades más importantes desde el punto de vista económico en la Real Audiencia de Quito.


2.OBJETIVOS
• Conocer mejor de que se trata la escuela quiteña
• Conocer donde se encontraba la escuela quiteña
• Conocer cuándo y por quien fue fundada laescuela quiteña


3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
¿A qué se llamó escuela quiteña?
Es una de las manifestaciones más ricas del mestizaje y del sincretismo, se la considera como unaforma de producción artística.
¿Qué características tubo el arte de la escuela quiteña?
Las obras de la Escuela Quiteña se caracterizan por la combinación y adaptación derasgos europeos e indigenistas.
Seleccione 2 obras de la escuela quiteña y descríbalos.
Señale datos importantes de esas obras como nombre de la obra, autor, técnica y materialutilizado.
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4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
• Escuela quiteña es como se ha llamado al conjunto de manifestaciones artísticas y de artistas que sedesarrolló en el territorio de la Real Audiencia de Quito
• Se encontraba desde Pasto y Popayán por el norte hasta Piura y Cajamarca por el sur.
• Fue fundada en 1552por el sacerdote franciscano Jodoco Ricke
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. NETGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_Quite%C3%B1a
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-----------------------Retrato de señora principal quiteña con su negra esclava, por Vicente Albán, siglo XVIII

Virgen alada pintura de Miguel de Santiago, exponente de la escuela quiteña del siglo XVII