La Escuela Tradicional Y Moderna

Dos concepciones de la educación: Tradicional y Moderna.

La educación tradicional es toda aquella enseñanza que tuvo vigencia hasta finales del siglo pasado y la educación moderna es todo aquelloque se ha incorporado a partir de este siglo en cuestiones teóricas.
El hombre se diferencia de los otros animales porque es un ser racional que quiere decir que puede pensar, analizar, que tiene unintelecto y lo usa.
El hombre aprende a través de la experiencia y no solamente a través de la acumulación de datos.
En la escuela tradicional el maestro es el centro de la enseñanza. Dicta qué seva a enseñar, cómo se va a enseñar y cuándo. Los alumnos tienen un comportamiento pasivo y sólo reciben información enciclopédica.
El eje de la actividad escolar debe cambiar del profesor alestudiante para desarrollar en ellos habilidades para que aprendan a aprender, a investigar, a expresarse, a escuchar, a convivir, etc.
“Un hombre ignorante que piensa” así debe ser el profesor universitariopara que predique con el ejemplo y los estudiantes desarrollen la habilidad de analizar.

Técnicas para el Aprendizaje Grupal
Ubica al docente y al estudiante como seres sociales para abordar ytransformar el conocimiento desde una perspectiva de grupo.
El docente se convierte en un coordinador del proceso de aprendizaje, facilita su adquisición y el estudiante se vuelve en actor principaldonde se despierta el interés por la investigación y la búsqueda común a problemas concretos que lo llevan a una transformación de la realidad.
En el aprendizaje grupal la producción de haceindispensable, ya que propicia la creatividad y el desarrollo de nuevas ideas.
La dinámica de grupos es un cambio, una interacción, una transformación, etc. Son procedimientos sistematizados de organizar ydesarrollar la actividad de grupo.
Para seleccionar la técnica adecuada primero deben considerarse los objetivos que se persiguen. El docente a partir de su experiencia puede adecuar las técnicas...