la escuela:un espacio democreatrico

Una escuela democrática es un punto difícil de mantener dentro del ambiente educativo, ya que en la mayoría de las escuelas todas las decisiones sontomadas por los maestros. Pero ¿Cuáles son lascaracterísticas de la escuela como un espacio para la convivencia social en donde se practiquen los valores?¿Cuál es el papel del maestro en relación con losalumnos?, ¿Cómo debe ser el ambiente detrabajo escolar que se requiere?, ¿Cuál es la importancia de que los maestros consideren las relaciones que existen entre los niños? ¿Cuáles son las diferenciasentre un ambiente escolar con clima de diálogoy autogobierno, un ambiente escolar autoritario, ambiente escolar de abandonoUna escuela democrática es un punto difícil de mantener dentro del ambiente educativo, ya que en la mayoría de lasescuelas todas las decisiones sontomadas por los maestros. Pero ¿Cuáles son las características de la escuela como un espacio para la convivencia social en donde se practiquen los valores?¿Cuál es el papeldel maestro en relación con losalumnos?, ¿Cómo debe ser el ambiente de trabajo escolar que se requiere?, ¿Cuál es la importancia de que los maestros consideren las relaciones que existen entre losniños? ¿Cuáles son las diferenciasentre un ambiente escolar con clima de diálogo y autogobierno, un ambiente escolar autoritario, ambiente escolar de abandon

La escuela debe decidir que realmente quiereseruna escuela democrática, el dejar que los alumnos tomen decisiones en algunos ámbitos, permitir que participen en algunas actividades individuales y en el grupo, que ellos solos realicen loshonores,algunos juegos y dentro del aula, que se elija al presidente de grupo y hagan algunas elecciones. El dejar que la escuela se rija democráticamente es con el fin de que los alumnos sesientanresponsables de la colectividad y aprendan a vivir moralmente en ella.Por ello, las relaciones que se establecen entre los alumnos y entre ellos y sus profesores, son la base de ciertos aprendizajes...