La escuela y educacion especial
Páginas: 3 (664 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2010
La escuela
La escuela es un establecimiento donde se da enseñanza, capacitación.
Esta empieza desde los tres años pasando las siguientes etapas:
• Kínder de 3 a 6 años.
• Primaria de 6 a 12años.
• Secundaria de 12 a 15 años.
La escuela es importante porque nos capacitan para ser alguien en la vida, nos enseñan a sociabilizarnos a leer y a escribir y sobre todo a conocer la ciencia ylas técnicas que existen.
Estas están organizadas por un director, secretaria, conserje, maestros y alumnos.
Hay diferentes tipos de escuelas las cuales son:
Bidocentes o tridocentes: estas sonlas que tienen un solo maestro que atiende todos los grados, y se encarga de las actividades administrativas.
Multigrado: estas son las que un solo profesor atiende en sus aulas a alumnos de variosgrados escolares.
Las funciones que realizan cada una es dependiendo del contexto en el que se ubica.
En las zonas urbanas encontramos escuelas de organización completa.
Y en las escuelas ubicadas enzonas rurales o indígenas encontramos, escuelas biodocentes, tridocentes, unitarias o multigrado.
En algunas escuelas cuentan con maestros de USAER, estos ayudan a niños con necesidades educativasespeciales con o sin discapacidad a tener un aprendizaje y a integrarlos al a sociedad.
La comunidad de la escuela constituye un valioso recurso educativo este puede ser empleado en el desarrollo delos programas escolares para fomentar a los estudiantes el cuidado y protección del entorno comunitario, a si como fortalecer sentimientos de pertenencia hacia el lugar de origen.1
La escuela es unespacio intercultural en el cual conviven distintas culturas.
Su función socializadora es por medio de:
• Valores
• Conocimientos
• Representaciones
• Formas de comportamiento.1Para que sirve la escuela www.ceeys.com.ar autor: Ángela Sofía Byk y Silvia Cialdella.
Los servicios de educación especial:
Estos son:
• CAM
• CRIP
El CAM es una institución...
La escuela es un establecimiento donde se da enseñanza, capacitación.
Esta empieza desde los tres años pasando las siguientes etapas:
• Kínder de 3 a 6 años.
• Primaria de 6 a 12años.
• Secundaria de 12 a 15 años.
La escuela es importante porque nos capacitan para ser alguien en la vida, nos enseñan a sociabilizarnos a leer y a escribir y sobre todo a conocer la ciencia ylas técnicas que existen.
Estas están organizadas por un director, secretaria, conserje, maestros y alumnos.
Hay diferentes tipos de escuelas las cuales son:
Bidocentes o tridocentes: estas sonlas que tienen un solo maestro que atiende todos los grados, y se encarga de las actividades administrativas.
Multigrado: estas son las que un solo profesor atiende en sus aulas a alumnos de variosgrados escolares.
Las funciones que realizan cada una es dependiendo del contexto en el que se ubica.
En las zonas urbanas encontramos escuelas de organización completa.
Y en las escuelas ubicadas enzonas rurales o indígenas encontramos, escuelas biodocentes, tridocentes, unitarias o multigrado.
En algunas escuelas cuentan con maestros de USAER, estos ayudan a niños con necesidades educativasespeciales con o sin discapacidad a tener un aprendizaje y a integrarlos al a sociedad.
La comunidad de la escuela constituye un valioso recurso educativo este puede ser empleado en el desarrollo delos programas escolares para fomentar a los estudiantes el cuidado y protección del entorno comunitario, a si como fortalecer sentimientos de pertenencia hacia el lugar de origen.1
La escuela es unespacio intercultural en el cual conviven distintas culturas.
Su función socializadora es por medio de:
• Valores
• Conocimientos
• Representaciones
• Formas de comportamiento.1Para que sirve la escuela www.ceeys.com.ar autor: Ángela Sofía Byk y Silvia Cialdella.
Los servicios de educación especial:
Estos son:
• CAM
• CRIP
El CAM es una institución...
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