La Escuela Y El Progreso Economico

Consideremos a la educación como una inversión en el ser humano y a sus consecuencias como una forma de capital, estos recursos constan de dos componentes: los ingresos que dejan percibir losestudiantes mientras asisten a la escuela y los recursos para sufragar los gastos de la escuela.
La omisión del capital humano ha constituido un grave error en la forma en que es considerado el capital enel análisis económico.
La educación sirve para ayudar a los individuos a convertirse en ciudadanos competentes y responsables, proporcionando a hombres y mujeres una oportunidad de adquirir unacomprensión absoluta de los valores que mantienen y una apreciación de lo que significa la vida.
Además de alcanzar estas metas culturales, algunos tipos de educación pueden mejorar las capacidades deun pueblo mientras trabaja y dirige sus asuntos, y que estas mejoras pueden incrementar el ingreso nacional.
La investigación es una de las funciones tradicionales del establecimiento educativo.
Elestablecimiento educativo descubre y cultiva el talento potencial. Las capacidades de los niños y de los estudiantes maduros no pueden conocerse nunca hasta haberlas descubierto y cultivado.
De igualmanera resulta provechoso contar con un sistema educativo organizado para descubrir el talento humano y que trate de mejorar sus técnicas para alcanzar este objetivo.
La instrucción aumenta lacapacidad de la gente para adaptarse a los cambios en las oportunidades de empleo asociadas con el desarrollo económico.
La instrucción es muy valiosa, puesto que constituye una fuente de flexibilidad alrealizar estos ajustes de ocupación y espacio.
Las escuelas también reclutan y preparan estudiantes para la enseñanza, una función tradicional de la educación.
Muchos maestros de escuela primaria ysecundaria abandonan el magisterio después de trabajar solo unos cuantos años y esto es muy elevado.
El niño en edad escolar gasta varias horas diarias fuera de casa sometido a una disciplina y a un...