LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD

LA ESCUELA Y LA
SOCIEDAD

Materia: Sociología
Catedrático: Lic. Marcos Sáenz

Alumna: Ángel Del Rosario García González

La Escuela y La Sociedad
Antecedentes
• La instrucción pública era necesariapara el nuevo orden que se construía,
principalmente
sobre
dos
movimientos, la revolución industrial
y la revolución política.

• El avance del capitalismo y la
reestructuración económica social
trajoaparejada un alto grado de
especialización y división del trabajo.

El contrato fundacional entre la sociedad y la escuela requería una institución
que:
* Transmitiera valores y creencias quelegitimaran el derecho y el orden
económico y social establecidos,
* Transmitiera los saberes necesarios para el mundo del trabajo, creara
condiciones para la producción de otros saberes, para el desarrolloy
para el progreso social.

En otros términos, podemos decir que:
- Desde el punto de vista político y social se trataba de instruir al pueblo y
formar ciudadanos
- Desde el punto de vista económico,se trataba de asegurar la integración
al mundo del trabajo.

Valores
Normas
Roles
Formas
de
conducta
• Relación
•
•
•
•

Defnición

• Reglas
• Funcione
s

Organización Social

Institución

Laescuela como institución de la comunidad

• Proyecto
colectivo
que toma
cuerpo
social

Educación del Hombre
•
•
•
•

Campo de trabajo
Vida Económica
Vida Política
Vida Social

Comunidad Escolar
• Maestros• Padres
• Alumnos

Las escuelas pueden ser
comunidades especiales; son
comunidades de aprendizaje
y eso las convierte en
comunidades con objetivos
precisos: son responsables de
proveer a losestudiantes con
experiencias
exitosas
y
académicamente desafantes

Carácter Educativo y de Organización
del Desarrollo de la Sociedad
La educación es uno de los factores
que más influye en el avance y
progresode personas y sociedades.
Además de proveer conocimientos, la
educación enriquece la cultura, el
espíritu, los valores y todo aquello
que nos caracteriza como seres
humanos.
La educación...