La escuela
Páginas: 6 (1410 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2010
LA ESCUELA
“Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria”.
ARTÍCULO 3°.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -Federación, Estados, DistritoFederal y Municipios impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.
¿CUÁL ES SU FUNCIÓN?
Como propósito fundamental desarrollar una conciencia nacionalista, entendida la nación dentro de una sociedad universal con derechos y obligaciones, y al hombre como parte esencial de ella, donde el paísforma un estado independiente, con una cultura y tradición propias; no se pierdan los elementos de nuestro patrimonio, rescatar los valores; impulsar la investigación y la difusión de la cultura.
Al docente le corresponde impulsar una educación activa, estimular la iniciativa y sentido de responsabilidad social, para contribuir al crecimiento integral del educando; propiciando la adquisición deconocimientos, el desarrollo de la capacidad de observación, análisis, reflexión y crítica, fomentar actitudes que estimulen la investigación, la innovación científica y tecnológica, la difusión de la cultura nacional y universal.
La educación también tienen la función e proporcionar el conocimiento acerca de la práctica de la democracia, la justicia y la igualdad, como perfiles de vida que permitana todos participar en la toma de decisiones para una mejor convivencia social, el fortalecimiento de la conciencia nacional, de la soberanía, el aprecio por la historia y los símbolos patrios, de la misma manera la valoración de las tradiciones, costumbres y particularidades culturales de las diversas regiones del país.
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
Como carácter social, la educación esuna de las mejores herramientas para la distribución del ingreso, ya que el salario que se recibirá por un trabajo calificado, ya sea técnico o profesional, representará un nivel superior de ingresos, con lo que se disminuyen las diferencias entre clases sociales y por lo tanto el inconformismo de las clases menos favorecidas.
Además de tener una notable influencia en el crecimiento de ladelincuencia, debido a la poca cobertura de la educación, la demanda por los puestos de trabajo menos calificados es muy grande en comparación a la demanda por los trabajos que requieren de cierta calificación.
En lo que se refiere a la educación hay muchos puntos de los que se podrían hablar, no solo hay que ampliar la cobertura de la educación, sino también hay trabajar en conjunto para que esta seade calidad.
Otro aspecto que hace de la educación un tema prioritario, es que brinda a las personas una mayor probabilidad de tomar una decisión acertada a la hora de elegir, ya que se pueden tomar en cuenta más elementos dentro del análisis para la elección que antes le eran incomprensibles. Lo que significa que una persona podrá definir con mayor claridad sus intereses y escoger dentro de laspolíticas ofrecidas por los candidatos la más conveniente. Si cada uno tiene en cuenta sus intereses individuales, la política escogida será la que más convenga a la mayoría de intereses en común, es decir, la que más beneficie a la comunidad, siendo esta una forma de fortalecer la democracia, que se encuentra tan debilitada en nuestro país a pesar de su gran tradición y reconocimiento como una delas más sólidas de Latinoamérica.
Por otra parte, la falta de educación hace más fácil el engaño y permite mantener al pueblo oprimido por clases dirigentes corruptas e inescrupulosas que, aunque puedan ser una minoría, causan graves consecuencias en el desarrollo económico y social del país.
Tenemos entonces que una comunidad con un mayor nivel de educación es una comunidad más organizada y...
“Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria”.
ARTÍCULO 3°.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -Federación, Estados, DistritoFederal y Municipios impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.
¿CUÁL ES SU FUNCIÓN?
Como propósito fundamental desarrollar una conciencia nacionalista, entendida la nación dentro de una sociedad universal con derechos y obligaciones, y al hombre como parte esencial de ella, donde el paísforma un estado independiente, con una cultura y tradición propias; no se pierdan los elementos de nuestro patrimonio, rescatar los valores; impulsar la investigación y la difusión de la cultura.
Al docente le corresponde impulsar una educación activa, estimular la iniciativa y sentido de responsabilidad social, para contribuir al crecimiento integral del educando; propiciando la adquisición deconocimientos, el desarrollo de la capacidad de observación, análisis, reflexión y crítica, fomentar actitudes que estimulen la investigación, la innovación científica y tecnológica, la difusión de la cultura nacional y universal.
La educación también tienen la función e proporcionar el conocimiento acerca de la práctica de la democracia, la justicia y la igualdad, como perfiles de vida que permitana todos participar en la toma de decisiones para una mejor convivencia social, el fortalecimiento de la conciencia nacional, de la soberanía, el aprecio por la historia y los símbolos patrios, de la misma manera la valoración de las tradiciones, costumbres y particularidades culturales de las diversas regiones del país.
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
Como carácter social, la educación esuna de las mejores herramientas para la distribución del ingreso, ya que el salario que se recibirá por un trabajo calificado, ya sea técnico o profesional, representará un nivel superior de ingresos, con lo que se disminuyen las diferencias entre clases sociales y por lo tanto el inconformismo de las clases menos favorecidas.
Además de tener una notable influencia en el crecimiento de ladelincuencia, debido a la poca cobertura de la educación, la demanda por los puestos de trabajo menos calificados es muy grande en comparación a la demanda por los trabajos que requieren de cierta calificación.
En lo que se refiere a la educación hay muchos puntos de los que se podrían hablar, no solo hay que ampliar la cobertura de la educación, sino también hay trabajar en conjunto para que esta seade calidad.
Otro aspecto que hace de la educación un tema prioritario, es que brinda a las personas una mayor probabilidad de tomar una decisión acertada a la hora de elegir, ya que se pueden tomar en cuenta más elementos dentro del análisis para la elección que antes le eran incomprensibles. Lo que significa que una persona podrá definir con mayor claridad sus intereses y escoger dentro de laspolíticas ofrecidas por los candidatos la más conveniente. Si cada uno tiene en cuenta sus intereses individuales, la política escogida será la que más convenga a la mayoría de intereses en común, es decir, la que más beneficie a la comunidad, siendo esta una forma de fortalecer la democracia, que se encuentra tan debilitada en nuestro país a pesar de su gran tradición y reconocimiento como una delas más sólidas de Latinoamérica.
Por otra parte, la falta de educación hace más fácil el engaño y permite mantener al pueblo oprimido por clases dirigentes corruptas e inescrupulosas que, aunque puedan ser una minoría, causan graves consecuencias en el desarrollo económico y social del país.
Tenemos entonces que una comunidad con un mayor nivel de educación es una comunidad más organizada y...
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