la escuela
Páginas: 12 (2890 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2013
Contenido
Introducción.…………………………………………………………Pág.3
La escuela (concepto)………………...…………………………...Pág. 4
Importancia………………..………………………………………..Pág. 5
Funciones …………………………………………………………..Pág. 6
Lo que compone una escuela……………………………………Pág. 7
Organigrama de la organización………………………………..Pág. 8
Plan decenal…………………………………………………………Pág. 9
El Consejo Nacional de Educación…………………………….Pág.11
Problemáticas……………………………………………………..Pág. 12
Evolución del porcentaje del PIB………………………………Pág. 13
Logros………………………………………………………………Pág. 15
Conclusión…………………………………………………………Pág. 18
Anexos………………………………………………………………Pág. 19
Bibliografía…………………………………………………………Pág. 20
Introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la EscuelaMediante el cual tratara de explicar detalladamente, todos los temas relacionados a la escuela desarrollada de un modo conceptual, básico y entendible por el lecto
La escuela.
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, es decir, tiene que ser forzosamente una institución que imparta la educación y aprendizaje.
Es un establecimiento privado en donde se aprende de laspersonas que se dedican a la enseñanza primaria.
Para otros usos de este término,
La escuela es una de las instituciones sociales más importantes, mucho más joven que otras como la familia o el Estado y completamente necesaria para favorecer la inserción de los niños en la sociedad que en su futuro como adultos deberán enfrentar solos. La escuela es el ámbito donde las personas aprendendiferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc.
“La escuela es un órgano primordial en la sociedad ya que es la infunde valores y moral en las personas que las conforman”Lo positivo de esto es que la escuela se vuelve entonces una importantísima institución social ya que asiste a la formación completa e integral de las personas que a ella asisten. Muchas veces, la convivencia en la escuela es lo que hace que el individuo se separe de la familia en un sentido positivo, pudiendo establecer lazos por fuera del ámbito familiar endogámico, lazos que en numerosasocasiones se mantienen a lo largo de toda la vida por ser relaciones que se forman en épocas muy significativas para la persona.
Importancia de la escuela
La escuela es el agente socializador sin dudas por excelencia dentro de una comunidad, complementando la labor familiar, que también es imprescindible, sin poder suplirse ni la una ni la otra. En la escuela, los niños y adolescentes pasangran parte de sus días, y se impregnan de los valores culturales que los dirigentes eligen transmitir. Es además un lugar donde se aprende a compartir, y donde nacen lazos afectivos que en muchas ocasiones acompañan durante toda la vida. En nuestra sociedad liberal, democrática y capitalista, es un medio, a veces el único, que posibilita el ascenso social. También existen escuelas de adultos dondeéstos cuentan con una nueva posibilidad de terminar sus estudios, para estar mejor formados académicamente y tener mejores oportunidades laborales.
Como contrapartida, en la escuela también se manifiestan muchos aspectos negativos, pues es parte de la sociedad y un reflejo de la misma. Los niños en la escuela pueden sufrir discriminación, malos tratos, atentados contra su integridad físicay contra sus efectos personales, etcétera; que si son bien manejados por el docente, pueden servir como disparador para educar en valores positivos. Si un niño (o varios) son discriminados o maltratados física o psicológicamente, el tema no debe quedar ahí. Es una oportunidad para volver a trabajar profundamente sobre estas cuestiones, que ya deben haber sido abordadas con anterioridad, en...
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Introducción.…………………………………………………………Pág.3
La escuela (concepto)………………...…………………………...Pág. 4
Importancia………………..………………………………………..Pág. 5
Funciones …………………………………………………………..Pág. 6
Lo que compone una escuela……………………………………Pág. 7
Organigrama de la organización………………………………..Pág. 8
Plan decenal…………………………………………………………Pág. 9
El Consejo Nacional de Educación…………………………….Pág.11
Problemáticas……………………………………………………..Pág. 12
Evolución del porcentaje del PIB………………………………Pág. 13
Logros………………………………………………………………Pág. 15
Conclusión…………………………………………………………Pág. 18
Anexos………………………………………………………………Pág. 19
Bibliografía…………………………………………………………Pág. 20
Introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la EscuelaMediante el cual tratara de explicar detalladamente, todos los temas relacionados a la escuela desarrollada de un modo conceptual, básico y entendible por el lecto
La escuela.
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, es decir, tiene que ser forzosamente una institución que imparta la educación y aprendizaje.
Es un establecimiento privado en donde se aprende de laspersonas que se dedican a la enseñanza primaria.
Para otros usos de este término,
La escuela es una de las instituciones sociales más importantes, mucho más joven que otras como la familia o el Estado y completamente necesaria para favorecer la inserción de los niños en la sociedad que en su futuro como adultos deberán enfrentar solos. La escuela es el ámbito donde las personas aprendendiferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc.
“La escuela es un órgano primordial en la sociedad ya que es la infunde valores y moral en las personas que las conforman”Lo positivo de esto es que la escuela se vuelve entonces una importantísima institución social ya que asiste a la formación completa e integral de las personas que a ella asisten. Muchas veces, la convivencia en la escuela es lo que hace que el individuo se separe de la familia en un sentido positivo, pudiendo establecer lazos por fuera del ámbito familiar endogámico, lazos que en numerosasocasiones se mantienen a lo largo de toda la vida por ser relaciones que se forman en épocas muy significativas para la persona.
Importancia de la escuela
La escuela es el agente socializador sin dudas por excelencia dentro de una comunidad, complementando la labor familiar, que también es imprescindible, sin poder suplirse ni la una ni la otra. En la escuela, los niños y adolescentes pasangran parte de sus días, y se impregnan de los valores culturales que los dirigentes eligen transmitir. Es además un lugar donde se aprende a compartir, y donde nacen lazos afectivos que en muchas ocasiones acompañan durante toda la vida. En nuestra sociedad liberal, democrática y capitalista, es un medio, a veces el único, que posibilita el ascenso social. También existen escuelas de adultos dondeéstos cuentan con una nueva posibilidad de terminar sus estudios, para estar mejor formados académicamente y tener mejores oportunidades laborales.
Como contrapartida, en la escuela también se manifiestan muchos aspectos negativos, pues es parte de la sociedad y un reflejo de la misma. Los niños en la escuela pueden sufrir discriminación, malos tratos, atentados contra su integridad físicay contra sus efectos personales, etcétera; que si son bien manejados por el docente, pueden servir como disparador para educar en valores positivos. Si un niño (o varios) son discriminados o maltratados física o psicológicamente, el tema no debe quedar ahí. Es una oportunidad para volver a trabajar profundamente sobre estas cuestiones, que ya deben haber sido abordadas con anterioridad, en...
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