La Escuela

Introduccion:
La escuela es un lugar en el que se enseña y se aprende a ser un buen ciudadano, este trabajo esta hecho para hacer entender las funciones de esta misma, todos sus complementos, así como lo que tiene que ver el estado con la escuela, en una forma sencilla y entendible. También se habla de la relación que tienen los padres de familia en la escuela ya que son una parte importante enla formación de los hijos, al igual que lo hacen los maestros.
El ultimo tema y no menos importante son las formas de evaluación en la escuela, sus métodos, y los instrumentos que hacen llevarla acabo, la escuela es el lugar donde mas tiempo se pasa para aprender valores, sociabilidad, y llegar a tener un buen futuro, pro eso hace falta aprender mas de este tema, ya que en todo el mundo es unaparte importante, la que debemos poner en practica si buscamos un futuro bueno para nuestros hijos.

La Escuela
¿Qué es la ESCUELA?
El término escuela proviene del griego clásico (skholḗ) por mediación del latín schola. El significado original en griego era de 'ocio, tranquilidad, tiempo libre', que luego derivó a aquello que se hace durante el tiempo libre
Escuela es el nombre genérico decualquier institución que imparta educación o enseñanza la escuela es “el templo del saber” o incluso “el segundo hogar”. Todo aquello que brinda enseñanza buena o mala, puede llamarse escuela.
Funciones de la escuela
La escuela impulsa la capacidad productiva de la sociedad, contribuye a consolidar la unidad nacional y la cohesión social, promueve una equitativa distribución del ingreso algenerar niveles más altos de empleo mejor retribuidos, fomenta el respeto de los derechos humanos, la protección del medio ambiente; simultáneamente facilita la adaptación social al cambio tecnológico, difunde a la sociedad actitudes cívicas apoyadas en la tolerancia, el diálogo y la solidaridad, determinan en gran medida el desenvolvimiento futuro, además se adquieren hábitos de alimentación,salud, higiene y se finca la dimensión de aprendizaje.
Al docente le corresponde impulsar una educación activa, estimular la iniciativa y sentido de responsabilidad social, para contribuir al crecimiento integral del educando, propiciando la adquisición de conocimientos, el desarrollo de la capacidad de observación, análisis, reflexión y crítica, fomentar actitudes que estimulen la investigación, lainnovación científica y tecnológica; Apropiando al conocimiento, la práctica de la democracia, la justicia y la igualdad, como perfiles de vida que permitan a todos participar en la toma de decisiones para una mejor convivencia social, el fortalecimiento de la conciencia nacional, de la soberanía, el aprecio por la historia y los símbolos patrios, de la misma manera la valoración de lastradiciones, costumbres y particularidades culturales de las diversas regiones del país.
Función del Estado en la Escuela
La escuela no debe ser un órgano ejecutivo del Estado, ni un campo de experimentación política relativamente impune, ni un recinto de manipulación. La forja y el adoctrinamiento de niños por el Estado deben rechazarse, salvo que alguien los considere deseables para sus hijos. El Estadocomo institución se excede inevitablemente en sus atribuciones cuando pretende dar disposiciones y prohibiciones sobre dónde deben los niños recibir enseñanza y ser educados.
La misión del Estado debería consistir en conciliar los diversos intereses de sus ciudadanos, ejerciendo una alta mediación, y en proteger la libertad de conciencia, exigir y controlar unos mínimos de conocimientos yprocurar para todos las mismas oportunidades de educación y formación en un régimen de libre promoción de centros. La escuela no debe ser rebajada, como ya lo está siendo por desgracia en gran medida, a la condición de simple órgano ejecutor de la voluntad del Estado.
Los Padres de Familia en la Escuela
Lo más importante en la escuela son los padres. La familia es escuela de participación y...