la escuela

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Hoy Empieza Todo

1. Relaciones escuela-entorno:
La escuela se encuentra en un barrio de Francia afectado por una crisis económica, queperjudica a todas las familias. Por lo que la relaciónentre la escuela y las familias es muy cercana y los problemas familiares afectan a la escuela, de manera que el directorayuda a las familias compartiendo sus problemas.
En la relación con el alcalde,hay cierta tensión entre este y el director ya que no le proporciona la ayudaeconómica necesaria para su escuela, y por lo tanto no cooperan entre si para el bienestar mutuo.
En cuanto a larelación con los servicios sociales, estos no le hacen muchocaso al director debido a la cantidad de responsabilidades que tienen, y por lo tanto su atención hacia la escuela no se produce hasta que no hayasituaciones extremas,de abuso a los niños por ejemplo, descuidando por lo tanto cuestiones de higiene o alimentación de los alumnos/as.

2. relación entre escuela-familia:
Daniel, eldirector,se encuentra con determinadas situaciones familiares difíciles, padres desempleados, casas carentes de higiene, madres borrachas, abusos, etc. que intentasolucionar llamando a los servicios sociales,pero estos le ignoran y tiene que hacerse cargo de los niños (llevarlos a casa) o hablar con las familias para conocer el porquéde la situación, llegando a cambiar la opinión negativa de algunasfamilias al comprobar la situación económica que causa esas malas condiciones de vida, y por lotanto les apoya e intenta ponerse en su lugar.
En casos de violencia hacia los niños por parte de lafamilia, Daniel avisa a la policía pasa que esa situación termine