la escuela

Páginas: 6 (1339 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2014
Escuela
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio, institución educativa o centro de participación; es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza. Suele designar más específicamente a los centros de
enseñanza primaria o a las escuelas universitarias que, junto con las facultades, forman las universidades.

Eltérmino «escuela» proviene del griego clásico skholḗ por mediación del latínschola. Curiosamente el significado original en griego era tranquilidad, tiempo libre, que luego derivó a aquello que se hace durante el tiempo libre y, más concretamente, aquello que merece la pena hacerse, de donde acabó significando 'estudio' ya en el griego de Platón y Aristóteles.

Importancia de la escuela
Una escuelaes importante ya que influye en la sociedad, en una escuela no solo se desarrollan el conocimiento sino también los valores, la manera de relacionarse con los demás, y para tener uso de estas habilidades es necesaria la educación, ya que esta determina un futuro y determinarán el futuro de un país, ya que son los niños y adolescentes los que determinarán el futuro de el mundo.Participación social y educativa
La participación social es la intervención de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al manejo de los recursos y las acciones que tienen un impacto en el desarrollo de sus comunidades. Y la participación educativa es cuando las familias y miembros de la comunidad, además de participar en la formación de familiares basada en actuaciones de éxito,participan
en las actividades de aprendizaje del alumnado, tanto en el horario escolar como fuera, a través de su participación representativa en los órganos de toma de decisión, así como su participación directa en la vida organizativa del centro, los miembros de la comunidad participan en los procesos de toma de decisiones. Esta participación democrática ayuda a promover la aceptación cultural y amejorar el rendimiento educativo de los niños y niñas pertenecientes a
minorías culturales.

















Normas De Participación en el Aula

- Sensibilización en participación.
-Actitudes personales y grupales para la participación.
- Participar en los asuntos públicos y comunitarios.
- Vivenciando una experiencia participativa.
- Diseño de un proceso participativo.
-Participación en los procesos de la clase.
- En las relaciones interpersonales.
- En la interacción profesor y alumnos.
- La construcción compartida del conocimiento.
- La interacción entre iguales.
- Enlaorganizacióndelaula.
- Participación en la práctica de las actividades escolares.

















Responsabilidades del Personal que Forma la
Comunidad Escolar

Lacomunidad escolar, a parte de los profesores, secretarias, personal de limpieza y demás, se trata de los estudiantes y de los padres de estos mismos. Todo serhumano, desde el momento en que nace, tiene responsabilidades, y la de todo niño es ir a la escuela, graduarse de básica y de bachillerato e ir a la universidad. Pero ademas de solo educarse, también está el cómo comportarse en dicho centroeducativo. Lo primero es que todo niño o niña debe cumplir con todas las tareasasignadas, ya que con ellas es que se podrá repasar lo que se ha aprendido y lo que no, lo segundo es que debe tener todas sus clases al dia y prestarle atención a las explicaciones de sus profesores. No obstante, el prestar atención significa estar tranquilo en su asiento y en silencio, nunca faltando el respeto y siempremostrando interés en el tema a tratar.

Los jóvenes y niños, a parte de tenerle respeto a sus profesores, debe de ser por igual con los demás miembros de la comunidad escolar. Es su responsabilidad de cuidar de no tirar basuras al piso, y mucho menos chicles, ya que esto les hace el trabajo más difícil a el personal de limpieza. También tienen como responsabilidad respetar a las secretarias,...
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