la escuela

LA ESCUELA
Concepto
El concepto puede hacer mención al edificio en sí mismo, al aprendizaje que se desarrolla en él, a la metodología empleada por el maestro o profesor, o al conjunto de docentesde una institución. Nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio, institución educativa o centro de participación; es decir, toda institución que impartaeducación o enseñanza.

Etimología
El término escuela deriva del latín schola y se refiere al espacio al que los seres humanos asisten para aprender. Curiosamente el significado original en griegoera tranquilidad, tiempo libre, que luego derivó a aquello que se hace durante el tiempo libre y, más concretamente, aquello que merece la pena hacerse.

Características
La Escuela Tradicionaldel siglo XVII, significa Método y Orden. Siguiendo este principio, distinguimos las siguientes características:
Magistrocentrismo: el maestro es la base y la condición del éxito de la educación. Aéste le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar la materia que ha de ser aprendida.
Enciclopedismo: la clase y la vida colectiva son organizadas, ordenadas y programadas. Todo lo queel niño tiene que aprender se encuentra en el manual escolar.
Verbalismo y pasividad: el método de enseñanza será el mismo para todos los niños y en todas las ocasiones
Algunos autores afirman queeducar es elegir y proponer modelos a los alumnos con claridad y perfección.
Acatar las normas y reglar para acceder a los valores, la moral y el dominio de sí mismo.
El castigo como medio dedisciplina.
El maestro simplifica, prepara, organiza y ordena.
La mejor forma de preparar al niño para la vida es formar su inteligencia
Sistema rígido, poco dinámico y nada innovador.

Tipos deescuelas
En general, las escuelas pueden dividirse en escuelas públicas (de acceso gratuito y gestionadas por el Estado) y escuelas privadas (cuya administración responde a empresas o individuos...