La Escuela
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2013
La escuela como organización
La escuela es una organización específicamente educativa.
La organización educativa hace referencia al orden que impera en una institución para desarrollar susprogramas
Es una organización educativa el conjunto de personas o actores que cumplen determinadas funciones<director-alumnos-personal administrativo. preceptores>etc.
EDIFICIO ESCOLAR
Paramuchos, la escuela y en general todas las instituciones educativas, están representadas por el edificio y creen que disponiendo de un buen local, de una buena instalación material, se tiene unabuena escuela. Cuando, en realidad, la escuela es lo que está por dentro de ella; la actividad del educador y de los alumnos y el espíritu que anima a la enseñanza. El edificio escolar no es más que lacáscara o caparazón de un organismo que se halla en su interior, y que es la educación. Por ello, en la pedagogía actual no se da tanta importancia como en la tradicional a la edificación escolar.MOBILIARIO ESCOLAR
El mobiliario escolar no gozó de un diseño centralizado hasta finales del siglo XIX y principios del XX. Por ello, en cada pueblo o escuela había bancos o mesas de distintotipo, siendo los carpinteros de los pueblos los que diseñaban su propio modelo. No obstante, en determinados lugares, por parte de algunos inspectores se dictaban normas sobre cómo debía ser elmobiliario escolar: "los bancos se harán con tres pies de tirantes enteros y torneados, en longitud iguales a las mesas, de ocho pulgadas de latitud, su grueso igual al indicado y su altura de diez y ocho" DECORACION ESCOLAR
Es la forma de cambiar un espacio simple y frío en uno cálido y hermoso, tomando en cuenta los criterios estéticos y funciona
El sitio donde se coloca el decorado es desuma importancia, debe de ser visible, de fácil acceso y cumplir con los criterios estéticos deseados.
Interés de los niños es primordial, los dibujos serán siempre de acuerdo a los gustos y...
La escuela es una organización específicamente educativa.
La organización educativa hace referencia al orden que impera en una institución para desarrollar susprogramas
Es una organización educativa el conjunto de personas o actores que cumplen determinadas funciones<director-alumnos-personal administrativo. preceptores>etc.
EDIFICIO ESCOLAR
Paramuchos, la escuela y en general todas las instituciones educativas, están representadas por el edificio y creen que disponiendo de un buen local, de una buena instalación material, se tiene unabuena escuela. Cuando, en realidad, la escuela es lo que está por dentro de ella; la actividad del educador y de los alumnos y el espíritu que anima a la enseñanza. El edificio escolar no es más que lacáscara o caparazón de un organismo que se halla en su interior, y que es la educación. Por ello, en la pedagogía actual no se da tanta importancia como en la tradicional a la edificación escolar.MOBILIARIO ESCOLAR
El mobiliario escolar no gozó de un diseño centralizado hasta finales del siglo XIX y principios del XX. Por ello, en cada pueblo o escuela había bancos o mesas de distintotipo, siendo los carpinteros de los pueblos los que diseñaban su propio modelo. No obstante, en determinados lugares, por parte de algunos inspectores se dictaban normas sobre cómo debía ser elmobiliario escolar: "los bancos se harán con tres pies de tirantes enteros y torneados, en longitud iguales a las mesas, de ocho pulgadas de latitud, su grueso igual al indicado y su altura de diez y ocho" DECORACION ESCOLAR
Es la forma de cambiar un espacio simple y frío en uno cálido y hermoso, tomando en cuenta los criterios estéticos y funciona
El sitio donde se coloca el decorado es desuma importancia, debe de ser visible, de fácil acceso y cumplir con los criterios estéticos deseados.
Interés de los niños es primordial, los dibujos serán siempre de acuerdo a los gustos y...
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