La eso en la educacion

Páginas: 4 (941 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2012
DIRECTRICES DE LA CCP PARA LA ELABORACIÓN DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS

Antes de que los Departamentos didácticos inicien el trabajo de planificación y con el fin de coordinar y homogeneizarsus resultados, la Comisión de Coordinación Pedagógica tiene la función de establecer o, en su caso, revisar las directrices generales para elaboración o revisión de las Programaciones didácticas, delPlan de Orientación Académica y Profesional y del Plan de Acción Tutorial.

En virtud de lo dispuesto en la normativa vigente, la CCP acuerda lo siguiente:

1. Estas directrices tienen porfinalidad coordinar los trabajos de planificación del curso y de programación de las enseñanzas que los departamentos han de realizar a lo largo del mes de septiembre así como facilitar que todas lasprogramaciones responden a unos criterios homogéneos.

2. La programación didáctica ha de servir a los objetivos fundamentales de
a) Garantizar la unidad y coherencia de las enseñanzas que losdistintos profesores del área o materia imparten en un mismo curso, asegurando que su práctica educativa se sustenta en unos principios educativos comunes dentro del área.
b) Asegurar la continuidad delas enseñanzas correspondientes a un mismo área o materia a lo largo de los distintos cursos.

3. Para facilitar que la elaboración de la programación sea fruto del trabajo conjunto de los profesoresdel departamento, estos seguirán el calendario de actuaciones y reuniones que figura en el ANEXO I

4. Los departamentos didácticos elaborarán las programaciones correspondientes a las nuevasenseñanzas que les hayan sido encomendadas y revisarán las ya utilizadas en el curso anterior para introducir las mejoras oportunas, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 68 del Reglamento Orgánico y alo establecido, según el caso, en la normativa de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

5. Los distintos apartados de cada una de las programaciones se organizarán siguiendo un mismo...
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