La esperanza

CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS CTA – TERCERO 2013

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS POR COMPONENTES

MUNDO FÍSICO, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
SALUD INTEGRAL, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
Indagación y experimenta-ción

• Formula hipótesis con base de conocimientos cotidianos y conocimientos científicos.
•Elabora proyectos de investigación.
Ciencia y tecnología• Investigación científica.
• Proyectos de investigación sobre las
teorías atómicas.
• Ciencia tecnología y fases del trabajo de investigación.



Comprensión De Información

• Analiza información sobre la materia, el átomo y electromagnetismo.
• Organiza información sobre los modelos atómicos, y la composición de los seres
vivos y las unidades químicas.

Materia y átomo
• Propiedadesde la materia.
• Mezcla y sustancias.
• Modelos atómicos. Estructura del átomo. • El átomo. Estructura, elementos, compuestos.
Configuración electrónica.
•Unidades químicas.
Macromoléculas biológicas
• Composición de los seres vivos. Biomoléculas orgánicas. Los microorganismos.
• Los ciclos biogeoquímicos.






Indagación y experimenta-ciónIndagación y experimenta-ción





Indagación y experimenta-ción



• Interpreta los riesgos y beneficios de los reactivos nucleares en la medicina,
industria e investigaciones.
• Radioactividad.

• Beneficios y riesgos de las
centrales nucleares. Fuentes de radiación.
• Reactores nucleares. Producción de radioisótopos. Usos en la medicina,industria e investigación. Nociones de protección radiológica.


Explica y utiliza la tabla periódica como herramienta para predecir procesos químicos.

La tabla periódica
• Organización sistémica de los elementos químicos. Descripción de la tabla periódica. Propiedades periódicas.




• Explica la relación entre la estructura de los átomos y los enlaces que se producen.

Los enlacesquímicos
• Enlaces químicos: iónicos, covalentes y metálicos.
• Fuerzas intermoleculares.




• Organiza información sobre los cambios químicos en la vida cotidiana y en el ambiente.
•Analiza las funciones químicas y su implicancia en la naturaleza.
• Interpreta la formación de compuestos.
• Investiga sobre la química del carbono

Compuestos inorgánicos y reacciones
químicas
•Compuestos químicos inorgánicos.
• Funciones químicas. Reacciones
químicas.
• Estequiometria.





La química del carbono
• El carbono en la naturaleza. Funciones químicas orgánicas. Propiedades del
átomo del carbono. Cadenas carbonadas.
Hidrocarburos.

Energía de los combustibles
• Petróleo, gasolina, kerosene y gas natural.



• Argumenta sobre las manifestaciones del
magnetismo yla electricidad.

Magnetismo y electricidad
• Magnetismo, electricidad y
electromagnetismo.
• Generación y consumo de electricidad.




• Realiza mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de los objetos de estudio.
• Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas.
• Realiza cálculos cuantitativos en los fenómenos químicos.• Elabora conclusiones de los experimentos que realiza.
(Varios)



• Investiga el equilibrio ecológico
• Investiga la utilidad de los microorganismos en la vida del hombre, así como sobre el equilibrio ecológico y sus implicancias en la naturaleza.



Procesos geológicos
Corteza terrestre. Procesos geológicos internos. Proceso y agentes externos.
Recursos mineros en el Perú.
•Contaminación del agua.
• Explotación racional de los recursos naturales y conservación de los ecosistemas.
•Equilibrio ecológico.
• El efecto invernadero y la capa del ozono.
• Explotación racional de los recursos naturales y conservación del ecosistema.
• Tecnologías alternativas.

Comprensión De Información

Analiza y explica sobre los procesos geológicos y su impacto en la naturaleza....