La Espiral del Silencio

La Espiral del Silencio
La Teoría de la Espiral del Silencio se desarrolla en este libro a manos de la alemana Elisabeth Noelle-Neumann, quien propuso esta teoría desde el ámbito de las ciencias políticas y de la comunicación; esta teoría concluye que cualquier persona con una opinión minoritaria dentro de un grupo no se siente parte de esta mayoría, sino que se encuentra aislado o fuera delugar, guardándose su opinión sin compartirla. Así, la autora declara que es claramente menos probable que un individuo dé su opinión por miedo a la represión o aislamiento por parte de la mayoría.
El deseo de formar parte del grupo hace que las personas callen sus opiniones o adapten éstas al criterio que creen mayoritario. Así, Elisabeth Noelle-Neumann describe a la Espiral del Silencio como eseproceso mediante el cual los individuos adaptan su comportamiento en función de cómo ven el comportamiento de los que los rodean, de sus opiniones y de sus roles. Se adaptan e interpretan un papel dependiendo de la mayoría.
Por lo tanto se extrae que los individuos viven influenciados por lo que está en el entorno exterior, formado por el resto de personas que los rodean, generando el entornosocial de dicho individuo, que le exige continuamente prestar atención a este entorno y comportarse de acuerdo con este clima.
Como se observa en el libro, “las personas observan su medio social” y se ve cómo, en realidad, todo se basa en cómo interpretan o perciben lo que opinan los demás, que es considerado la mayoría. Explica esto basándose en las teorías y experimentos de  Solomon Alsh, quienafirma que los individuos podían defender una opinión en público contraria a la suya propia si creían que esa era la opinión más aceptada; Noelle-Newman lo explica como la creencia de que lo que aceptan los demás es lo que está bien, que es lo que se debe defender.
Lo que se sostiene sobre la Teoría de la Imitación de Gabriel Tarde, numerosas veces nombrado en la obra de esta autora. Tardesostenía que en el desarrollo social existían tres etapas: repetición, comúnmente observada en los niños; la oposición, frecuente en los adolescentes y la adaptación, etapa final característica de la vida adulta. Asimismo, la imitación puede ser lógica cuando imitamos sabiendo que recibiremos un aliciente a cambio.
Tarde considera la imitación como el elemento dominante del hecho social; estima queésta aparece ligada a los procesos de identificación y adelanta por diversos caminos: desde la dominación a la influencia, desde la resistencia al rechazo explícito. Es decir, que a través de la imitación formamos lo que somos, respecto a lo que son el resto; juega un papel de adaptador social.
La autora propone dos elementos que explican esta tendencia natural humana que existe hacia la necesidadde imitar: el aprendizaje y el miedo al aislamiento. Noelle-Newman considera que se trata de una tendencia propia de la naturaleza humana y esta continua necesidad de atender al entorno social para adaptarse a éste viene dado por el miedo al aislamiento, a ser impopular o rechazado por los grupos sociales.
 «Las opiniones públicas son actitudes o comportamientos que se deben expresar en públicopara no aislarse. En ámbitos de controversia o de cambio, las opiniones públicas son las opiniones que pueden expresarse sin correr el riesgo de aislarse».
 
 
«La opinión pública es el acuerdo por parte de los miembros de una comunidad activa sobre cualquier tema con carga afectiva que deben respetar tanto a los individuos como a los gobiernos, transigiendo al menos en su comportamiento público,bajo la amenaza de quedar excluidos o de perder la reputación ante la sociedad».
Se muestra también que el miedo al aislamiento y la imitación se ve promovido por los medios de comunicación, que parece promover unas pautas que fortalecen la teoría de Noelle-Newman.
Una persona puede estar de acuerdo con el punto de vista dominante, lo cual refuerza su confianza en sí mismo y le permite...