La Estadistica Y La Observación Como Medio De Información E Investigación
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2011
LA ESTADISTICA Y LA OBSERVACIÓN COMO MEDIO DE INFORMACIÓN E INVESTIGACIÓN:
La estadística tiene como objetivo principal reunir una información cuantitativa concerniente a individuos o grupos(según su edad, género u otro aspecto a investigar) y series de hechos que gracias al análisis de estos datos con significados precisos se logra el objetivo de la estadística; los cuestionarios y lasentrevistas son de utilidad incalculable.
La estadística puede determinar la zona mas adecuada, la capacidad de personas adecuadas para un área determinada.
En cuanto a la educación: laestadística también tiene gran relevancia puesto que es la entrevista que utilizamos como herramienta principal ya que tiene un gran fin sociológico por la relación entre el entrevistador y el entrevistado quepermite eficazmente la “negociación” de información y opinión entre ambos.
La estadística se basa en otro proceso como lo es la observación.
Que en la definición de el sociólogo René Maunier ensu libro Introducción a la Sociología, reza: “la primera etapa que debe franquearse es la descripción de los hechos o la de su comprobación: es lo que, en general se llama observación de los hechossociales.
La observación se da de dos formas: directa e indirecta; donde la OD es cuando el propio observador se coloca frente a los hechos presentes. El que realiza una estadística efectúa unaobservación directa del material social; mientras que la observación indirecta es cuando el investigador no realiza la descripción de los hechos por si mismo, sino que se apoya en observacionesejecutadas por otros. Con frecuencia, el sociólogo, el economista u otro se ven obligados a utilizar estadísticas elaboradas por personas extrañas.
En conclusión, La observación es el comienzo real de unainvestigación que termina con la confirmación deductiva y por interpretación de la investigación y la estadística son un método fundamental para las investigaciones sociales.
AUTOR: YARITZA...
La estadística tiene como objetivo principal reunir una información cuantitativa concerniente a individuos o grupos(según su edad, género u otro aspecto a investigar) y series de hechos que gracias al análisis de estos datos con significados precisos se logra el objetivo de la estadística; los cuestionarios y lasentrevistas son de utilidad incalculable.
La estadística puede determinar la zona mas adecuada, la capacidad de personas adecuadas para un área determinada.
En cuanto a la educación: laestadística también tiene gran relevancia puesto que es la entrevista que utilizamos como herramienta principal ya que tiene un gran fin sociológico por la relación entre el entrevistador y el entrevistado quepermite eficazmente la “negociación” de información y opinión entre ambos.
La estadística se basa en otro proceso como lo es la observación.
Que en la definición de el sociólogo René Maunier ensu libro Introducción a la Sociología, reza: “la primera etapa que debe franquearse es la descripción de los hechos o la de su comprobación: es lo que, en general se llama observación de los hechossociales.
La observación se da de dos formas: directa e indirecta; donde la OD es cuando el propio observador se coloca frente a los hechos presentes. El que realiza una estadística efectúa unaobservación directa del material social; mientras que la observación indirecta es cuando el investigador no realiza la descripción de los hechos por si mismo, sino que se apoya en observacionesejecutadas por otros. Con frecuencia, el sociólogo, el economista u otro se ven obligados a utilizar estadísticas elaboradas por personas extrañas.
En conclusión, La observación es el comienzo real de unainvestigación que termina con la confirmación deductiva y por interpretación de la investigación y la estadística son un método fundamental para las investigaciones sociales.
AUTOR: YARITZA...
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