la estrategia del caracol

inopsis

Los vecinos de uno de los barrios más pobres de la ciudad colombiana de Bogotáluchan para evitar el derribo de la casa dónde viven, propiedad de un millonario sin escrúpulos. Defendiendoel edificio contra jueces y policías, planean una original estrategia ideada y dirigida por Don Jacinto, un viejo anarquista español. La lucha contra los especuladores y los corruptos está perdidaantes de empezar, pero los vecinos están dispuestos a hacer lo que sea para defender su dignidad.
Objetivos pedagógicos

Valorar los sentimientos, las motivaciones y los principios morales que mueven alos protagonistas de la historia, dispuestos a luchar hasta el final por su honor y su dignidad.
Apreciar los recursos narrativos y expresivos utilizados por el director para conocer las vivencias ylas relaciones que se establecen entre los vecinos del edificio.
Comprender el valor simbólico de los vecinos del edificio, extrapolables a cualquier otro sitio del mundo (y no sólo a AméricaLatina) por su diversidad cultural y sus diferencias sociales, ideológicas y políticas.
Apreciar el enfrentamiento que se establece en la película entre el grupo de vecinos, un colectivo heterogéneo unidopor un objetivo común, y la burocracia y las autoridades, grupos homogéneos de poder en qué la comprensión, la tolerancia y la humanidad brillan por su ausencia.
Comprender y valorar las diferenciaspolíticas e ideológicas que se establecen entre los vecinos del inmueble a partir de su visión sobre la estrategia que tienen que seguir, especialmente el enfrentamiento entre Don Jacinto, el viejoanarquista, y Justo, el joven comunista.
Conocer las características fundamentales de la sociedad colombiana actual, extrapolables a la práctica totalidad del América Latina, con ciudadessubdesarrolladas en las que coexisten zonas ricas y lujosas y zonas pobres y semiabandonades.
Aproximación a la figura del director colombiano Sergio Cabrera.
Procedimientos

Identificación de los valores...