La Estrategia Del Oceano Azul

PROYECTO DE EDUCACIÓN MEDIA TECNICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FÉLIX DE BEDOUT MORENO









RENÉ DE JESÚS ANDRADE
Rector
CECILIA VILLEGAS
Coordinadora
ADRIANA PEREZ
Coordinadora Media Técnica
LEIDY YOANA GIRALDO GOMEZ
Docente








INSTITUCIÓN EDUCATIVA FÉLIX DE BEDOUT MORENO
MEDELLIN
2007
tabla de contenido



PRESENTACIÓN
1. IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL
2.FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL
2.1 CONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
2.2 HACIA LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA POR CICLOS PROPEDÉUTICOS
2.3 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETENCIAS
2.4 LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
2.5 RETOS DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
3. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
3.1 LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN EL MUNDO
3.1.1 Aspectos Históricos
3.1.2 Tendencias de La EducaciónTecnológica en el Mundo
3.2 LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN AMÉRICA LATINA
3.2.1 Tendencias de la educación tecnológica en América Latina
3.3. LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN COLOMBIA
3.3.1 Los desafíos para los próximos años
3.3.2 Visión Colombia 2019
3.3.3 Formación por competencias: Eje articulador del proceso educativo
3.4 VISIÓN ANTIOQUIA SIGLO XXI
3.4.1 Cinco principales problemas delsector en el año 2020
3.4.2 Cinco principales factores de éxito del sector en Antioquia en el año 2020
3.5 ALIANZA FUTURO DIGITAL
3.5.1 Beneficios del proyecto
3.6 TRANSFORMACIÓN Y ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA - MEDIA Y PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA CON EL SECTOR DEL SOFTWARE Y AFINES (Medellín)
4. diagnóstico institucional
4.1 NUESTRA INSTITUCIÓN
4.2 RECURSOS DISPONIBLES
4.2.1Físicos
4.2.2 Humanos
4.2.3 Logísticos
4.2.4 Institucionales
4.3 ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS
4.4 ANÁLISIS DOFA
5. PROPUESTA DE LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA EN INFORMÁTICA
5.1. Introducción
5.2 JUSTIFICACIÓN
5.3. CARACTERIZACIÓN
5.4 OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
5.4.1. Generales
5.4.2 Específicos
5.5. FUNDAMENTACION LEGAL
5.6. MARCO CONCEPTUAL5.6.1 Fines de la Educación
5.6.2 Modelo pedagógico y sus aspectos constitutivos
5.6.4. Precisiones Conceptuales
5.8. PERFILES
5.8.1 Perfil del Docente
5.8.2 Perfil del estudiante aspirante
5.8.3 Perfil del Egresado
5.8.4 Del Directivo Docente
5.8.5 De la institución educativa
6. PLAN DE ESTUDIOS
6.1. OBJETIVOS DE LA MEDIA TECNICA
6.1.1 Objetivo General
6.1.2 ObjetivosEspecíficos
6.2 COMPETENCIAS
6.2.1 Competencias grado 10°
6.2.2 Competencias grado 11°
6.3 plan de estudios de la media técnica
6.3.1 Grado Décimo
6.3.2 Grado Undécimo
6.3.3 Distribución del Tiempo
6.8. ASPECTOS METODOLÓGICOS
6.9 AMBIENTES DE APRENDIZAJE
6.10 NIVELACIÓN Y REFUERZO PARA EL GRADO 11
6.11FORTALECIMIENTO DE LA ESPECIALIDAD
BIBLIOGRAFIAlista de ANEXOS
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Anexo 1. ENCUESTAS REALIZADAS A DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES
Anexo 2. Trabajo de Grado
Anexo 3. PROCESO PARA SENSIBILIZACIÓN A LOS
ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA ACERCA DE
LA MEDIA TÉCNICA
Anexo 4. FORMATO DE INSCRIPCIÓN
Anexo 5. FORMATO DE CONSTANCIA DE ACTIVIDADES
DE LA MEDIATÉCNICA
ANEXO 6. FORMATO DE SEGUIMIENTO A EGRESADOS
ANEXO 7. FORMATO DE ESTUDIANTES DE LA MEDIA TÉCNICA QUE SE PRESENTARON A LA EDUCACIÓN SUPERIOR



PRESENTACIÓN


La Institución Educativa Félix de Bedout Moreno, interesado en el desarrollo institucional y en la satisfacción de las necesidades de su comunidad educativa y por ende de sus expectativas laborales, al igual que en elcumplimiento de su misión, visión y filosofía institucional, ha vendido ofreciendo desde el año 2005 educación formal en el nivel de media técnica con la especialidad de informática, haciendo parte del proyecto de articulación entre la Educación Media Técnica y la formación profesional que adelanta el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, con el municipio de Medellin, estando enmarcado...