La Estructura De Un Escrito

Unidad 8
• La estructura de un escrito
¿QUE ES LA ESTRUCTURA?
El término estructura, nacido del latín, lleva en su origen al verbo struere,
que significa “disponer, reunir ordenadamente, construir”. Ha conservado ese
sentido, puesto que es “distribución y orden de las partes que componen un todo”.
El escrito -como toda obra material humana- es producto de un trabajo de
elaboracióninterna y otro de realización exterior. Su estructura tiene, pues, una
faz no aparente, que se cumple en la mente del redactor y lo induce a escribir de
determinada manera, y otra visible, materializada en lo escrito.
Por ser la estructura algo así como el esqueleto del escrito, o la base de su
estabilidad -como en un edificio-, es evidente la importancia que tiene su correcta
conformaciónpara la validez de la obra.
PROCESO ESTRUCTURAL INTERNO
Objetivo.- El primer paso se produce en el pensamiento del escritor
cuando surge en él la intención de escribir, como resultado de algún móvil.
Llevado esto al plano voluntario, nace la decisión de hacerlo. Responde tal acto,
obviamente, a la pregunta ¿Para qué?; la contestación constituye el objetivo. Y
la fijación de eseobjetivo es la iniciación del verdadero proceso estructural del
escrito. Su contenido puede ser: informar, comentar, analizar, preguntar,
responder, ofrecer, ordenar, recomendar, pedir, exhortar, recordar, guiar,
formalizar, aclarar, autorizar, convencer, persuadir, comprar, vender, enseñar,
atraer, entretener, atacar, defenderse, expresar emociones o sentimientos,
criticar, agradecer,invitar, mover a la acción, sugerir, alentar, prevenir, moralizar,
deleitar y cuantos motivos puedan llevar al hombre a expresarse por escrito,
dentro de su frondosa actividad.
Destinatario.- Junto con el objetivo, ya ha sido resuelta también en la
mente del autor la segunda interrogante: ¿Para quién? El destinatario del escrito
puede ser -en contados casos- el mismo escritor, aunque lo máscomún es que
sea otra persona o un conjunto de ellas. En este “para quién se escribe” radica la
mayor exigencia en cuanto a la “entrega de sí” que debe realizar el redactor:
origina el despojo del yo en homenaje al usted, que es el lector. Requiere un
conocimiento psicológico, aunque sea elemental.
Asunto.- En forma más o menos simultánea con la determinación del
objetivo ydestinatario, se plantea una tercera interrogante: ¿Sobre qué ha de
escribirse? Se realiza aquí la elección del asunto o contenido del escrito, que
implica temas generales y subtemas. Así, un objeto cualquiera (por ejemplo, 89
“informar”) puede cumplirse con referencia a diversos asuntos, tales como
sucesos, trámites, emociones, reflexiones, acontecimientos complejos, hechos
imaginarios,etcétera. Y dentro de un asunto, como “un suceso callejero”, los
temas pueden ser: personajes, vehículos, lugar, tiempo, circunstancias, causas,
consecuencias, etcétera. Los subtemas, a su vez, pueden contener diversos
enfoques marginales, tales como observaciones psicológicas, sociológicas,
políticas, económicas, morales y otras. El asunto es la parte medular de cualquier
escrito. En algunosespecialmente -como los periodísticos y literarios- condiciona
los demás elementos estructurales: el escritor tiene en su mente un asunto y
determina para qué público y con qué objetivos lo va a verter en el papel; además,
elige los elementos, la ordenación y las formas expresivas más adecuadas para la
presentación de ese contenido.
Selección.- Para que el proceso mental de la creacióndel escrito esté
completo, es preciso realizar una selección del material que acude a la mente, en
ocasiones muy nutrido. No siempre se puede ni se deba emplear todo lo que se
posee sobre un asunto. La pregunta guía de este paso es: ¿Cuál material? El
sentido crítico tiene aquí un buen campo de acción para decidir sobre el valor de
ese material, con el fin de emplear lo útil y desechar...