la esucela


la escuela


La escuela y la educabilidad van unidos ya que la escuela debe de estar diseñada y estructurada para buscar una mejor, estrategias, puentes para llegar a losaprendizajes de los sujetos.
La escuela como uno de los puntos principales tiene y debe ser un espacio bueno, agradable, natural y neutral para estimular el desarrollo en los sujetos y al mismotiempo producir los aprendizajes. El proceso de aprendizaje en el contexto escolar debería ser visto como un fuerte proceso de apropiación mutua entre sujeto y cultura. Ya que el sujeto esparte fundamental y elemento principal de una cultura homogénea y dado a esto el alumno no se debe de desprenderse de dicha cultura así mismo la escuela debe ser participe en laadaptación y estabilización de dichas culturas.
El aprendizaje y el ser educado van de la mano, son las posibilidades, pero también depende de las estrategias que utilicé para aprender y losproblemas a los que se enfrente cada individuo. Y ese es uno de los propósitos fundamentales y por lo cual se distingue la escuela, también la escuela se ha resaltado por lo siguiente:-         La inclusión ‘universal’  y obligatoria.
-         La presencia de un régimen de trabajo y de regulación de espacios y tiempos relativamente homogéneos.
-     Que se desarrolla ocambia en etapas sucesivas y continuas
- cuenta con estrategias diseñadas para crear un ambiente de armonía en los estudiantes que están inmersos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Lo anterior condiciona el proceso de educabilidad de los niños, porque se da por supuesta una homogeneización en el desarrollo infantil las posibles soluciones son brindar dentro de laspropuestas pedagógicas atención a la diversidad para optimizar los aprendizajes que se dan en el transcurso del desarrollo del sujeto dentro del espacio escolar.