La Etica En El Ambito Economico

LA ÉTICA EN EL AMBITO ACADEMICO
La ética académica no es otra cosa realizar actos deseados en cuanto a la educación es decir seguir una serie de reglas y normas que involucran a losprofesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta. Esto último es debido a que la familia es el núcleo, la base de la educación y en esta se forjan losprincipales valores los cuales son respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado, etc. estos valores inculcados en casa se ven reflejados en las acciones de unapersona, los cuales son necesarios e imprescindibles para tener un comportamiento adecuado
Resumen
El trabajo pretende justificar, a partir de una argumentación epistemológica, la propuesta defundamentar filosóficamente la ética profesional del Trabajo Social desde la ética social y ciudadana. Describe el estatuto objetivo de la profesión y las principales contradicciones que, en el ejercicio dela misma, se producen entre sistemas de valores o de normas. En grandes líneas se trabaja el concepto de ciudadanía, particularmente de la ciudadanía social, y se enuncian los valores y virtudes dela ética ciudadana. Se demuestra que la adopción de la ética ciudadana como fundamentación de la ética profesional del Trabajo Social haría posible la superación de las contradicciones descriptas. ElTrabajo Social aparece entonces prefigurado como una profesión con rasgos ético-políticos al servicio del valor de la justicia social.
Las condiciones de fundamentación de la ética profesional delTrabajo Social
Varias son las dificultades y los desafíos teóricos y epistemológicos que se presentan cuando se trata de elaborar una propuesta de ética profesional para el Trabajo Social. Porque esabsolutamente necesario tomar en cuenta la realidad del estatuto objetivo -social e institucional- de la profesión, la que supone un saber, un saber-hacer, una serie de procedimientos y técnicas...