La etica y la docencia
Páginas: 2 (496 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2015
LA ÉTICA Y LA DOCENCIA
ROOSVELH CARLOS CASTILLO RUIZ
JOHANA NARVÁEZ ORTEGA
ERIKA YURLEY CALPA ALVAREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIAIBEROAMERICANA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
PUERTO ASIS, PUTUMAYO
2014
La Ética y la Docencia
En la actualidad se dice que se han perdido los valores. Se busca, por tanto, propiciar que éstos seanretomados en el aula para que los estudiantes, al egresar, sean personas comprometidas no solo con su quehacer profesional sino también con su entorno: su comunidad, su país y el mundo. Es decir queante todo sea un buen ser humano, creativo en todo momento, el compañero, el apoyo, cuando sea necesario, ser cómplice de algunas situaciones agradables y placenteras, debe ser eficaz, hábil, y tenerla capacidad para formar y liderar a uno o varios grupos de niños y niñas, tiene que saber trabajar en equipo y en comunidad, saber llegar con palabras simples y sencillas para que sean entendidas deforma fácil y concretas. Ser humanista, solidario, colaborador, reflexivo, fraternal, facilitador del aprendizaje relevante como estimulantes, y con una flexibilidad en función de una actitudpermanente para innovar, ser amante del trabajo, de la libertad, de la justicia, de la equidad del género y social. El objetivo primordial del docente es el de formar a un individuo responsable, solidario,crítico con la capacidad de discernir, pensar organizadamente, con autonomía, creativo y con valores sólidos.
Los valores son inculcados y adoptados por el individuo a lo largo de su vida o por unasociedad, la ética son normas que la persona adopta, separando el bien del mal en cualquiera de los aspectos de su vida. Y dependiendo del estado socio cultural e intelectual, todo ser humano agregaraestos valores y los adaptara a sus criterios y circunstancias.
La vocación es el primer factor concluyente que nos lleva a cumplir las metas propuestas en cualquier ámbito profesional, ya que un...
ROOSVELH CARLOS CASTILLO RUIZ
JOHANA NARVÁEZ ORTEGA
ERIKA YURLEY CALPA ALVAREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIAIBEROAMERICANA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
PUERTO ASIS, PUTUMAYO
2014
La Ética y la Docencia
En la actualidad se dice que se han perdido los valores. Se busca, por tanto, propiciar que éstos seanretomados en el aula para que los estudiantes, al egresar, sean personas comprometidas no solo con su quehacer profesional sino también con su entorno: su comunidad, su país y el mundo. Es decir queante todo sea un buen ser humano, creativo en todo momento, el compañero, el apoyo, cuando sea necesario, ser cómplice de algunas situaciones agradables y placenteras, debe ser eficaz, hábil, y tenerla capacidad para formar y liderar a uno o varios grupos de niños y niñas, tiene que saber trabajar en equipo y en comunidad, saber llegar con palabras simples y sencillas para que sean entendidas deforma fácil y concretas. Ser humanista, solidario, colaborador, reflexivo, fraternal, facilitador del aprendizaje relevante como estimulantes, y con una flexibilidad en función de una actitudpermanente para innovar, ser amante del trabajo, de la libertad, de la justicia, de la equidad del género y social. El objetivo primordial del docente es el de formar a un individuo responsable, solidario,crítico con la capacidad de discernir, pensar organizadamente, con autonomía, creativo y con valores sólidos.
Los valores son inculcados y adoptados por el individuo a lo largo de su vida o por unasociedad, la ética son normas que la persona adopta, separando el bien del mal en cualquiera de los aspectos de su vida. Y dependiendo del estado socio cultural e intelectual, todo ser humano agregaraestos valores y los adaptara a sus criterios y circunstancias.
La vocación es el primer factor concluyente que nos lleva a cumplir las metas propuestas en cualquier ámbito profesional, ya que un...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.