La Etica
Objetivo: Valorar la importancia que tiene la formación de la conciencia personal, proporcionando los elementos esenciales para ayudarnos en nuestra formación profesional. Proviene del latín “conscientia”; cum scire, saber con este saber con, es un saber compartido. Es la norma interiorizada de moralidad. Esto es ninguna acción humana puede considerarse buenao mala si no se dice en referencia a la conciencia. Es la fuente inmediata donde fluye la moralidad de nuestra vida. Es el núcleo más secreto del ser humano, que requiere obrar con rectitud, verdad, certeza.
¿qué es la conciencia? Proviene del latín “conscientia”; cum scire, saber con este saber con, es un saber compartido. Es la norma interiorizada de moralidad. Esto es ninguna acción humanapuede considerarse buena o mala si no se dice en referencia a la conciencia. Es la fuente inmediata donde fluye la moralidad de nuestra vida. Es el núcleo más secreto del ser humano, que requiere obrar con rectitud, verdad, certeza.
FUERZAS DE LA CONCIENCIA: A).- manifestativa; manifiesta el valor y lo aplica a la cosas concretas de las personas. B).- autoritativa; obliga y compromete a la mismapersona. Es el eco de la voz de Dios. C).- media; ejerce una función de mediación entre el valor objetivo y la actuación de la persona.
CLASIFICACIÓN DE LA CONCIENCIA:
Conciencia Metafísica: (existo); es la propiedad del espíritu humano de reconocerse en sus atributos; aquélla mediante la cual la persona es capaz de volverse sobre sí misma y verse como ser inteligente, libre, espiritual y a la vezmaterial.
Conciencia Psicológica: (siento, actúo, decido) aquélla por la que la persona percibe su propio yo, sea como objeto actual de su conocimiento, sea como sujeto de toda acción que realiza en el mundo.
Conciencia Moral: (Jerarquizo mis valores, con visión hacia el más allá); la capacidad de percibir el bien y el mal, y de decidir con voluntad un acto u otro.
Naturaleza de laconciencia: Es una facultad propiamente moral de aplicación de los principios éticos a las situaciones singulares y personales. Es una realidad compleja. Es a esta última a la que nos referimos: es la conciencia moral que se expresa a través del juicio de la conciencia “hay que hacer el bien y evitar el mal”. A este juicio solemos llamar “voz de la conciencia”. Tal juicio, aparentemente simple es deimportancia trascendental, pues de él depende la moralidad de nuestros actos.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA UNA BUENA CONCIENCIA:
1.-La educación de la Inteligencia: siendo la inteligencia la facultad de “aprender y razonar”, revive una importancia suma y es vital su vigilancia y desarrollo. Los niños, nuestros jóvenes están llenos de una curiosidad innata y es necesario que como padres sepamosaprovechar esta tendencia para encauzarla en la búsqueda de información válida y correcta para su propia educación
2.- La formación de la Conciencia: la adquisición de conocimientos no es el único fin de la inteligencia, porque su manifestación más importante es en realidad la conciencia moral. La recta razón que nos dicta lo que tenemos que hacer cuando, en pleno goce de nuestra libertad, nosencontramos ante una elección. La conciencia moral no es innata, SE FORMA, y ésta es obligación moral propia y de nosotros como personas.
3.- La recta conciencia. La conciencia es recta si el juicio que formula acerca de la bondad o maldad de mi acto es conforme con la ley o norma moral objetiva. La conciencia es el elemento subjetivo del comportamiento humano, no es una facultad que esté a merceddel capricho de la persona, sino que ha de seguir la norma que le marca la ley objetiva. Ni tan estrecha que sea escrupulosa, ni tan laxa que en nada vea pecado.
4.- El acto moral.- es el acto humano considerado bueno o malo.
Elementos para poder emitir un juicio sobre un acto humano:
a) Objeto del acto: desde el punto de vista moral (ejemplo hablar)
b) Circunstancias: (qué, a quién se...
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