La etica

Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato:
López Calva, J. M. (2010). La ética profesional como religación social. Hacia una
visión compleja para el estudio de la ética en las profesiones. Revista Electrónica
de Investigación Educativa [Número Especial]. Consultado el día de mes de año
en: http://redie.uabc.mx/contenido/NumEsp2/contenido-calva.html

Revista Electrónicade Investigación Educativa
Número Especial, 2010

La ética profesional como religación social. Hacia
una visión compleja para el estudio de la
ética en las profesiones
Professional Ethics as Social Religation. Towards a
Complex Vision for the Research of Ethics
in a Professional Level
Juan Martín López Calva
martin.lopez@iberopuebla.edu.mx
Doctorado Interinstitucional en EducaciónDepartamento de Ciencias para el Desarrollo Humano
Universidad Iberoamericana Puebla
Boulevard del Niño Poblano 2901
Unidad territorial Atlixcáyotl, 72430
Puebla, Puebla, México
(Recibido: 4 de abril de 2008; aceptado para su publicación: 22 de enero de 2010)

Resumen
A partir de una descripción sintética del estado del arte de la investigación en el campo de
la ética profesional y de losresultados preliminares del “Proyecto interuniversitario sobre
ética profesional” en el que participan 15 universidades del país, el artículo plantea el
concepto de religación social, desarrollado por Edgar Morin (2005), como un elemento
que puede ayudar a comprender la ética profesional desde una perspectiva compleja.
Asimismo, puede enriquecer los trabajos de investigación sobre el tema con unaLópez Calva: La ética profesional como religación social. Hacia una visión compleja…

perspectiva que contemple el fenómeno ético en las profesiones desde una visión
holística, dialógica y recursiva que está indisolublemente ligada a los demás deberes de
religación humana. El artículo propone trascender la visión de valores profesionales como
enfoque investigativo, y acercarse alfenómeno de la ética profesional desde el entramado
complejo que constituye la toma de decisiones profesionales en el mundo de crisiscambio-globalización de este siglo XXI.
Palabras clave: Ética, ética profesional, valores profesionales, complejidad, Edgar Morin.

Abstract
Based on a synthetic description of the “state of the art” in the field of “Professional ethics”
research and the preliminaryresults of the “interinstitutional project on professional ethics”
that involves 15 universities around the country, this article explores the notion of “social
religation” developed by Edgar Morin (2005) as a key term that can help the understanding
of “professional ethics” in a new, complex, holistic, dialogical and recursive perspective
linked to the other “human religation duties“ and alwaysinserted in tensions and
contradictions that all the professionals live in their decision making. From this new
complex perspective, the article assumes the necessity to transcend the notion of
“professional values” as a guide concept in research about “professional ethics” to make
new research based on the moral decision making of professionals in a world
characterized by the “curl”:crisis-change-globalization.
Key words: Ethics, professional ethics, professional values, complexity, Edgar Morin.

I. Ética profesional: problemática y relevancia
El horizonte de crisis-cambio-globalización en que se encuentra el mundo hace
que el tema de la educación en valores adquiera cada vez mayor relevancia. En
esta primera década del siglo XXI, las investigaciones relacionadas con losvalores
en la educación y los programas de formación valoral han ido creciendo en
número y en importancia dentro del sistema educativo nacional. De esta
relevancia creciente dan cuenta las memorias de los últimos congresos nacionales
de investigación educativa,1 la creación y constitución formal de la Red Nacional
de Investigadores en Educación y Valores (Reduval)2 y la publicación de...