La Etica

Introducción

Cuando nos acercamos a la realidad nos encontramos con la filosofía que se ocupa del estudio y la aplicación del ser humano, como es la Ética, que es desenvolvimiento de profesional en su ámbito labora, y vida cotidiana, lo cual este aplica lo que es; La Moral, se encamina hacia una realidad, para conocerla se sabe muy poco o nada de ella, y no tiene problema en reconocerlo, encambio cuando se trata del Derecho, nos encontramos no solo con la que la gente tiene o creer tener conocimiento de mismo, si no que además suelen estar equivocados y mas graves aun es que estos conocimiento solo suelen ser erróneos.
También se presenta el significado de los dilemas éticos, la manera en que se deben formular y hacia donde nos llevan, que es precisamente a una reflexión desituaciones extremas en las que uno debe decidir a actuar de una u otra forma siguiendo principios morales y éticos que el propio individuo ha aprendido a lo largo de su vida, sea o no un profesional.
El presente trabajo esta titulado “LA ETICA”, se desarrolla de la siguiente manera; Elementos de la Ética; La aplicación de la ética en la vida cotidiana; La Moral; El deber; La felicidad; La virtud; Elbuen vivir; Los Principios.

La Ética
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro. "Ética" sería la disciplina filosóficaque se ocupa de la fundamentación racional del comportamiento moral del hombre
Elementos de la Ética
La ética y otras disciplinas que se ocupan de la conducta humana entre los elementos de la ética se pueden mencionar:
* Esfera ética: se ocupa de lo que es "bueno" o "recto" para la "condición" humana, independientemente de que sea acostumbrado, legislado o mayoritariamente asumido por unadeterminada sociedad. Una acción "recta" es aquella que se puede defender o justificar con coherencia razonable en teorías éticas (que incluyen valores, principios, normas, virtudes) y en una antropología o concepción de lo que es el hombre
* Esfera antropológico-cultural: los valores vividos de hecho y las costumbres, considerados como "válidas" por los distintos grupos humanos de una determinadasociedad o ambiente cultural, tengan o no tengan fundamentación racional. El antropólogo cultural (a diferencia del filosófico) se ocupa de saber qué es lo que los hombres o sociedades valoran de hecho.
* Esfera sociológica: las conductas estadísticamente significativas de una población. El sociólogo se ocupa de ver las relevancias estadísticamente significativas de los distintos componentesde la sociedad a través de un método que le es propio (a diferencia del de la antropología cultural).
* Esfera jurídica: se ocupa de establecer lo que debe ser mandado prohibido o penado por las leyes de una sociedad. Lo "mayoritario" o lo vivido "de hecho" en una sociedad, no necesariamente tiene por qué coincidir con lo "legal" o lo "ético", aunque haya algunas teorías éticas que sostenganesta postura. Un ejemplo típico de no-coincidencia entre lo ético y lo legal es el caso de la prostitución o de los vientres de alquiler, que pueden ser legalmente admitidas pero que desde el punto de vista ético implican una comercialización de la integridad personal de la mujer.
* Espiritual: reafirmar la idea de lo correcto, trabajo con la fuerza pensante, fundamenta las bases de la vidaética
* Físico: mente sana cuerpo sano, unión psicofísica, cuando la mente con angustia, tristeza, trauma, afecta la salud física o los desequilibrios orgánicos, provocando desequilibrios en la mente. Rescatar la importancia de la educación Física.
* Intelectual: ejercitar la mente y sus aplicaciones, la importancia de los estudios parte de la educación. Capacitarse para formar un propio...