LA ETICA

LA ÉTICA
1.- Definición:
Es la disciplina filosófica que estudia los principios y normas que rigen el desenvolvimiento de la conducta del hombre. Es la teoría, doctrina o estudio de la conducta moral de ser humano referido a lo bueno y lo malo.
El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
Laética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social.
2.-Historia de la ética:
2.1.-La antigua Grecia:
Desde el inicio de la reflexión filosófica ha estado presente la consideración sobre la ética. 
Platón : fronta la temática ética en diversos lugares y desde contextos diferentes. Así, porejemplo, en el Gorgias busca superar el hedonismo y la ley del más fuerte. En el Fedón evidencia la importancia de lo que exista tras la muerte para regular el propio comportamiento. En La República aborda juntamente la ética individual (desde la perspectiva de una justicia dentro del alma) y la ética pública, con una compleja teoría del Estado, que encuentra complementos y puntos de vistadiferentes en otras dos obras, el Político y las Leyes.
2.2.-La edad media:
Es un momento en el que la ética asume elementos de las doctrinas clásicas de la felicidad (el fin del actuar humano consiste en obtener el bien que nos hace felices) y los une a la doctrina cristiana (vista como Revelación divina).
El fin último del actuar humano es la caridad, que se consigue al vivir desde el Evangelio, yque permite al hombre acceder a la visión de Dios (en el cielo), donde el ser humano alcanza su máxima plenitud y el bien supremo.
Diversos autores hablan de ética y según perspectivas diferentes. Es oportuno recordar dos grandes nombres, san Agustín de Hipona y santo Tomás de Aquino .
2.3.- La edad moderna:
Los filósofos éticos modernos trabajan con la mirada puesta, sobre todo, en el mundoantiguo (estoicos, epicúreos, Platón, Aristóteles), con algunos elementos heredados de la Escolástica medieval. 
Descartes tiene algunos elementos de ética en su famoso Discurso del método.
Baruch Spinoza quien elaboró de modo más amplio y sistemático una propuesta ética.
 David Hume trabajó en diversos momentos para comprender los motivos profundos de las acciones humanas.
La gran revoluciónética moderna se realiza a través de Immanuel Kant, que rechaza una fundamentación de la ética en otra cosa que no sea imperativo moral mismo (deontologismo formal), pues si la moral se orienta a buscar la felicidad no podría dar ninguna norma categórica ni universal.
2.4.-Edad Contemporánea:
La ética del siglo XX ha conocido aportes importantísimos por parte de numerosos autores:los vitalistas y existencialistas desarrollan el sentido de la opción y de la responsabilidad.
Max Scheler elabora una fenomenología de los valores.
Alain Badiou han intentado demostrar que esta principal tendencia en el siglo XX, es en realidad un “verdadero nihilismo” y “una amenazante denegación de todo pensamiento”.
3.-Persona moral: se caracteriza por lo sgte:
Conciencia de sí mismo: Es darse cuentadel mundo exterior e interior.
Conciencia moral: Es el estado de madurez que permite distinguir el bien del mal.
Libertad moral: Significa que la persona moral tiene la opción para poder decidir en forma autónoma la realización de las acciones morales.
Tiene responsabilidad moral: Es la obligación de responder plenamente por los actos realizados, siempre y cuando sean consecuencia de uncomportamiento libre y consciente. Cuando el ser humano es portador únicamente de procesos psicofísicos y se conduce guiado por impulsos , hábitos , instintos , intereses , conveniencias , pasiones moralmente: ES UN SIMPLE INDIVIDUO.
En nosotros coexisten, luchan y se alternan el Ser Individuo con la persona moral.
4.-Accion moral:
Es la serie de actos conscientes, intencionales y libres que...