La Etica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO
RUBIO ESTADO TÁCHIRA

RELACION DOCENTE COMUNIDAD

Integrantes:
Rodrigo Contreras
C.I. 16983838
Grupo: 65 Sección 06013
Egresados Universitarios

RUBIO, JULIO DE 2012

INTRODUCCION

Hoy en día laeducación se plantea un cambio en su proceso de enseñanza aprendizaje. Esta plantea activar todas las capacidades en el ambiente exterior , es decir en las circunstancias externas que constituye el proceso de enseñanza , por cuanto es tarea específica del docente la planificación y la organización de tales circunstancias y actividades para promover un proceso de enseñanza y aprendizajesignificativo.
Este tema es ignorado por una gran mayoría de docentes y quienes lo conocen son reacios a la utilización de los nuevos paradigmas en el campo de la educación enfrentándose a situaciones inestables originados por los cambios de mentalidad.
De esta manera el proceso educativo debe tomar en cuenta nuevos aspectos para matizar el acontecer y la dinámica moderna los cuales demanda de este sectornuevas propuestas de desarrollo, actualización y resultados.
En tal sentido la acción pedagógica debe ser un instrumento de transformación social, las instituciones escolares y la comunidad educativa debe contribuir al fortalecimiento de habilidades para lograr aprendizajes más significativos en los alumnos

ANALISIS
El presente trabajo de investigación se realizó en la escuela técnicaRobinsoniana Dr. Juan Tovar Guedes que se encuentra ubicada en la cuesta la molinera de las vegas de táriba municipio cárdenas cuenta con los siguientes locales :
Canchas deportivas, aulas, estacionamiento, salas de computación, salón de usos múltiples, cocina, comedor, biblioteca, oficinas, baños, cantina escolar, laboratorios de biología física y química.
Además en la institución presenta el serviciode PAE, bienestar estudiantil.

Funcionamiento: Turnos y Horarios Funciona en un horario corrido mañana y tarde de 7:00 AM. A 6:00 PM.
Niveles: En la Institución se imparte Educación secundaria de primer año a sexto año graduándose los alumnos en técnicos medios en las especialidades de informática, turismo y mercadeo
Cuenta con una matrícula de 480 estudiantes.
Otras actividadesque se realizan en el liceo son clases de música, danza, computación, actividades deportivas, actividades de turismo








Misión
Garantizar la calidad de la Dirección general de Escuelas Técnica Robinsonianas, mediante la coordinación, apoyo, regulación y control realizados con la participación de todos los actores de la sociedad, para asegurar el mejoramientocontinuo del Servicio Educativo, a fin de formar ciudadanos integrales, con los altos valores éticos, creativos, productivos y consustanciados con el desarrollo local regional y nacional.
Visión
La Dirección General de Escuelas Técnicas Robinsonianas debe garantizar a los estudiantes egresados de la Educación Básica el acceso a la Educación de calidad, dirigida a ampliar su desarrollo integral yespecializado; ofrecerles oportunidades para que se definan su campo de estudio y de trabajo, brindándoles formación científica, humanística, ecológica y técnica.
Así como el desarrollo y consolidación de valores éticos que permitan la incorporación al trabajo productivo y orientarse hacia la prosecución de estudios en el Nivel de Educación Superior con los mismos derechos y en igualdad de condición,en concordancia con los cambios y transformaciones que ocurran en las áreas del conocimiento, la Cultura, la sociedad y los avances científicos, humanísticos y tecnológicos.

Objetivo:
Diagnosticar la relación que tiene los docentes de la escuela técnica robinsoniana Dr. Juan Tovar Guedes con los estudiantes, comunidad y personal administrativo


Metodología: Se realizará una...