La Etnoeducacion

1. Indicar consecuencia:
En consecuencia (in consequence–consequently)
Por tanto (therefore - thus)
De modo que (that is to say)
Por esto (that´s why)
Asíque (so)
Por lo cual (thus)
Pues (so)
Por consiguiente (therefore)
Consiguientemente (therefore)
Razón por la cual (the reason why)
Conque (so, then)
2.Indicar condición
A condición de/que (on condition that)
En caso de/que (in case)
Si (if –whether)
Siempre que (Providing –provided that)
Siempre y cuando(providing)
Con sólo (just)
En caso de (in case)
Con tal de (if –providing –provided that)
3. Indicar finalidad
Para
En vistas a
Con miras a
A fin de
Conel fin de
Con el objetivo de
A fin y efecto de
Con la finalidad de
(To–in order to- so as to - So that–in order that)

So - de modo
As Result - comoresultado
Then - Entonces
Consequently - en consecuencia
For this reason - por esta razón
Since - ya que
However - Sin embargo
In conclusion - En conclusiónWhere - Donde
When - Cuando
Why - Por que
Who - Quien
How - como
How many - Cuanto C
How much - Cuanto I
How old - Que edad
Which - Cual
What time - a quehora
What - Que
How often - Con que frecuencia
Whose - De quien
Cunado llega la semana santa, es un momento de reflexión y tranquilidad. De modo que compartícon mi familia, con el fin de tener una buena comunicación por que es impotente vivir en paz.
Brother comes Easter, is a moment of reflection and tranquility. So Ishared with my family to have good communication because it is powerless to live in peace.
http://www.eduteka.org/pdfdir/MENEstandaresCompCiudadanas2004.pdf