La Etologia

TEORIA DE LA COMUNICACIÓN, TEORIA DE LA INFORMACION, MOVIMIENTO CIBERNETICO, ESTUDIO CIENTIFICO DE LA COMUNICACIÓN




TEORIA DE LA COMUNICACIÓN, TEORIA DE LA INFORMACION, MOVIMIENTO CIBERNETICO, ESTUDIO CIENTIFICO DE LA COMUNICACIÓN




LA TEORIA DE LA COMUNICACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA
La teoría de la comunicación estudia los procesos de comunicación y se ocupa del estudio delas interacciones entre los seres vivos, que se llevan a cabo intercambiando información. Aunque existe desde que los seres vivos se comunican, su estudio como teoría científica es muy reciente (siglo XX)
Tradicionalmente el estudio de la comunicación se ha hecho desde otros campos, como la filosofía o la lingüística, y siempre desde el punto de vista de estas disciplinas. Esto ha retrasado elestudio de la comunicación independientemente. La razón de este retraso estriba en que la comunicación no es fácil de definir, porque tiene un objeto de estudio heterogéneo, o sea, que la comunicación actúan objetos de diferente naturaleza.
Ha habido elementos que actúan como catalizadores a la hora de desarrollar esta materia: la aparición de los medios audiovisuales, ya que se toma conciencia delos efectos de los elementos audiovisuales en la sociedad. Esto impulsa la elaboración de esta disciplina. También la publicidad ha tenido mucho peso en el estudio de los procesos de comunicación. Se toma conciencia de que los procesos de comunicación de masas son determinantes en la sociedad actual.
Últimamente los medios han tomado una gran importancia. El lenguaje articulado es un códigopropio del hombre, pero hay muchísimos más, como el Braille, el icónico, el gestual,... Las nuevas tecnologías han creado también códigos nuevos. El hombre maneja muchas tecnologías, no sólo de visión. En el pasado, el hombre utilizaba troncos, piedras, etcétera, para hacer perdurar sus mensajes. Utilizamos muchos soportes(gestos) en nuestros mensajes. Además, no sólo oímos o vemos un mensaje, sino queademás le otorgamos una imagen(proceso cognitivo)
La comunicación es algo heterogéneo y difícil de explicar y abarcar, debido a los distintos significados que tradicionalmente han sido estudiados desde otras disciplinas. La teoría de la comunicación comparte su objeto de estudio con estas disciplinas, lo que nos lleva a hablar de objeto material, que es lo que estudia cada disciplina, y elobjeto formal, que es el punto de vista desde el que se aborda al objeto material.
EJEMPLOS: la teoría de la comunicación comparte su objeto de estudio con:
* La Física: estudia la transmisión de las señales, pero la teoría de la comunicación lo hace sólo desde el punto de vista de soportes de la comunicación.
* La Biología: estudia los órganos biológicos que nos permiten transcribir ytransmitir mensajes. A la teoría de la comunicación le interesan sólo en la medida en que nos sirven para la codificación y decodificación de mensajes.
* La Lingüística: la teoría de la comunicación amplía los significantes y los códigos.
* La Psicología: nos interesan los procesos psíquicos que nos sirven para interpretar los mensajes.
* La Sociología: el funcionamiento y las pautas querigen en los sistemas humanos, referido solamente a las que pautan las interacciones comunicativas.

En resumen, el objeto material es todo objeto comunicativo, pero sólo desde el punto de vista del objeto formal, o sea, el propio de la teoría de la comunicación, el intercambio de información. Hablar de teoría, es todo lo contrario del enfoque instrumental, no de la práctica, Pretende explicar algo.El conocimiento científico es desinteresado y crítico, mientras que la instrumentación se refiere a un conjunto de técnicas que se aplican directamente para conseguir algo, persiguiendo un fin determinado. La teoría y la práctica no están enfrentadas; se parte del análisis de la práctica para sacar la teoría, y esta se valida por la práctica. La teoría, al fin y al cabo, sirve para comprender...