La Evaluación Institucional

La Evaluación Institucional y de Desempeño del Docente
Nace a partir de la reflexión y el análisis sobre

Función social de las instituciones educativas
Desempeño del docente de acuerdo a laConstitución de la República y la Ley de Educación

Planta física
Recursos
Infraestructura
Clima institucional y Desarrollo Humano
Procesos Pedagógicos - Curriculares
Administración ygestión
Evaluación: es un componente relevante del proceso educativo
Participación activa de la comunidad educativa


Marco Conceptual

Educador
Elementos que intervienen


EvaluaciónEducación

Institución Educativa



Favorece al mejoramiento de la calidad de vida.
LA EDUCACIÓNEje del desarrollo económico y equidad social
La educación es para todos
Obligación delEstado y derecho ciudadano
Es una inversión

Ideas claves de la Educación

Debe estar disposición del pueblo
Busca calidad y equidad
Proceso deconocimiento y aprendizaje

Desarrollo de competencias


Respeto a los derechos humanos
LA EDUCACIÓN Desarrolla un pensamiento críticoFomenta el civismo
CON Proporciona destrezas para la eficiencia
Estimula lacreatividad
PRINCIPIOS Desarrollo de la personalidad
Impulsa la interculturalidad, solidaridad y la paz



Comprometido
Ético
El que sabeconvivir
El que sabe hacer
El que sabe ser
El que sabe
Protagonista del cambio
EL EDUCADOR

Investigador
Intelectual


Afectivo

El Educador: presenta la información en forma sugestiva,...