La Evaluación

¿Cómo Evaluar?
• En forma permanente y no de manera extraordinaria.
• Bajo diversas situaciones en correspondencia con las formas de enseñanza y aprendizaje.

¿Por que es importante Evaluar?Porque:
• Es una oportunidad más de aprendizaje.
• Se obtiene información sobre el grado en que se han alcanzado los propósitos y los aprendizajes esperados.
• Se da a conocer el grado en que se hanlogrado las competencias.
• Se tienen indicadores de los logros y las debilidades de los alumnos.

Competencias para la Vida: En todo el mundo cada vez son más altos los niveles educativosrequeridos a hombres y mujeres para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico.

¿Para qué es importante Evaluar? Para:
• Regular el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
•Conocer las dificultades de los alumnos en sus aprendizajes.
• Obtener información sobre el tipo de ayuda que deba brindarse a los alumnos.

¿Qué debemos Evaluar?
• Los Conceptos, las Habilidades y lasActitudes.
Conceptos Habilidades Actitudes
Localización Observación Adquirir conciencia del espacio
Distribución Análisis Reconocer la pertenencia espacial
Diversidad IntegraciónValorar la diversidad espacial
Temporalidad y cambio Representación Asumir los cambios del espacio
Relación e interacción Interpretación Saber vivir en el espacio

¿Cuándo debemos Evaluar?:
•De acuerdo con las estrategias didácticas por subtema, tema y bloque.
• En el inicio, con la evaluación diagnóstica, que no se considera para la evaluación final.

Fases de la Evaluación:
LaAutoevaluación: hace referencia a los procesos internos de comprensión que permite a los aprendices valorar su propio proceso de aprendizaje, sus resultados obtenidos, reconocer el esfuerzo que tienen querealizar para avanzar en su nivel de desempeño y establecer las metas y los compromisos que requieren para hacerlo. Proporciona al alumno información sobre su propio proceso de aprendizaje. Es la...