la evaluación
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2014
Evaluación
El término evaluación es uno de los más utilizados por los profesionales de la educación, dicho uso está asociado a los exámenes y calificaciones, es decir,a la valoración de los productos de los aprendizajes. Esta utilización tiene que ver con la concepción de la evaluación que tiene la mayoría de la población. El propioDiccionario de la Real Academia Española da dos definiciones de la voz evaluación.
1 Señalar el valor de una cosa
2 Emitir, apreciar, calcular el valor de una cosa
Aldecir que la evaluación es una asignación de calificación a los alumnos, es bastante lógica ya que en este caso nos permite calificar a los alumnos (notas) y de estaforma calificamos a los alumnos en el colegio.
La evaluación es la verificación de la calidad del proceso para corregirlo u optimizarlo, de esta forma nos permite ircorrigiendo el proceso de los alumnos y la nuestra como docente. Permite ver si estamos realizando un buen trabajo en el aula, y verificamos el proceso de los alumnos y nospermite corregir los errores arrojados con la evaluación.
La evaluación es el proceso que permite determinar cuánto han aprendido los alumnos, evidentemente nospermite corroborar el aprendizaje de los alumnos a través de calificaciones y una evaluación del desarrollo de la clase.
La evaluación es la emisión de un juicio de valor,en este caso la definición de evaluación es un poco retrograda ya que uno a través de una evaluación no puede realizar un juicio de un estudiante.
La evaluación es unacalificación de los aprendizajes, esta definición es cierta ya que a través de la evaluación podemos calificar si es que los estudiantes aprendieron o no los contenidos.
El término evaluación es uno de los más utilizados por los profesionales de la educación, dicho uso está asociado a los exámenes y calificaciones, es decir,a la valoración de los productos de los aprendizajes. Esta utilización tiene que ver con la concepción de la evaluación que tiene la mayoría de la población. El propioDiccionario de la Real Academia Española da dos definiciones de la voz evaluación.
1 Señalar el valor de una cosa
2 Emitir, apreciar, calcular el valor de una cosa
Aldecir que la evaluación es una asignación de calificación a los alumnos, es bastante lógica ya que en este caso nos permite calificar a los alumnos (notas) y de estaforma calificamos a los alumnos en el colegio.
La evaluación es la verificación de la calidad del proceso para corregirlo u optimizarlo, de esta forma nos permite ircorrigiendo el proceso de los alumnos y la nuestra como docente. Permite ver si estamos realizando un buen trabajo en el aula, y verificamos el proceso de los alumnos y nospermite corregir los errores arrojados con la evaluación.
La evaluación es el proceso que permite determinar cuánto han aprendido los alumnos, evidentemente nospermite corroborar el aprendizaje de los alumnos a través de calificaciones y una evaluación del desarrollo de la clase.
La evaluación es la emisión de un juicio de valor,en este caso la definición de evaluación es un poco retrograda ya que uno a través de una evaluación no puede realizar un juicio de un estudiante.
La evaluación es unacalificación de los aprendizajes, esta definición es cierta ya que a través de la evaluación podemos calificar si es que los estudiantes aprendieron o no los contenidos.
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