La Evaluación

Estimado participante:
Es un placer verte en este entorno virtual.
Estamos en el tema V titulado: Evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia.
Para un mayor conocimiento de estetema, debes indagar en diversas fuentes, puedes utilizar el Manual de estudio básico, el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes en la UAPA y otros.
Después que investigues, redacta un informeescrito que contenga las siguientes informaciones:

1. Diferencias de la evaluación formativa y la evaluación sumativa.
La evaluación formativa es como la evaluación que hacen el la educacióntradicional, que a cada tema se le hace un pruebin para evaluar lo aprendido del tema y en la evaluación sumativa es la que ellos hacen cada 6 meses para evaluar el aprendizaje del primer semestre paralas calificaciones finales.
2. Partiendo del concepto presentado de autoevaluación, ¿consideras que es importante este tipo de evaluación? ¿Por qué?
La auto evaluación es algo una evaluaciónimportante porque hay se ponen a prueba nuestros conocimientos, hay podemos ver donde estamos mas flojos.
3. Describe las características de la evaluación en el modelo educativo a distancia.
4.Para asegurar la objetividad, confiabilidad y validez en la evaluación de los aprendizajes en los programas de pregrado y grado, se asumen los siguientes criterios:
5. a) Producción oral yactividades de interacci6n (10%)
6. b) Producción escrita (15%)
7. c) Actividades prácticas profesionales (15%)
8. d) Prueba escrita (50%)
9. e) Actitudes y valores (10%)
10. La producciónescrita puede ser individual o grupal, siempre que no exceda a tres participantes.
11. Los indicadores para evaluar la producción escrita son:
12. a) Cumplimiento del esquema requerido
13.b) Secuencia 1ogica de la organización de la información
14. c) Capacidad de búsqueda y selección de información
15. d) Originalidad del contenido (aporte personal)
16. e) Coherencia y...