La Evaluaci N En Educaci N
Páginas: 4 (826 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2015
IMPORTANCIA QUE TIENE LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES.
La evaluación en educación, es la valorización continua y permanente de todos y cada uno de los elementos que intervienen en el que hacereducativo, en función de unos criterios respecto a un conjunto de pautas previamente establecidas.
Es un proceso complejo que abarca diversos ámbitos y niveles, que no es una acción esporádica uoptativa de los docentes y de la institución, sino que está muy presente en la práctica educativa en general; tiene una función primordial dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje, pues por medio deella se retroalimenta dicho proceso. Su propósito es obtener información útil que contribuya a mejorar el aprendizaje en los estudiantes. Para ello, deben tomarse en cuenta los objetivos previstos,los aprendizajes esperados o competencias que se aspira alcancen los educandos; los procedimientos y recursos; así como la participación del estudiante y el docente.
La evaluación es un procesocomplejo, dinámico y multidireccional, que toma en cuenta las diferencias individuales de los alumnos; valorará el desempeño del educador en general, así como de los demás elementos que constituyen elproceso de enseñanza - aprendizaje: el programa, los planes del docente y el ambiente de aprendizaje, en todas sus dimensiones.
“La evaluación educativa es un proceso que, en parte, nos ayuda a determinarsi lo que hacemos en las instituciones está contribuyendo a conseguir los fines valiosos o si es antiético a estos fines. Que hay diferentes versiones de lo valioso es indudablemente verdad. Es unode los factores que hace a la educación más compleja que la medicina…”(Eisner, 1985). Pero la evaluación, es un proceso que pone en cuestión todas nuestras concepciones sobre la enseñanza y laeducación.
La evaluación se convierte en la estructura formal del ámbito áulico. Todo sucede en virtud de las expectativas y de las consecuencias de la evaluación. Por un lado, los padres en la mayoría de...
IMPORTANCIA QUE TIENE LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES.
La evaluación en educación, es la valorización continua y permanente de todos y cada uno de los elementos que intervienen en el que hacereducativo, en función de unos criterios respecto a un conjunto de pautas previamente establecidas.
Es un proceso complejo que abarca diversos ámbitos y niveles, que no es una acción esporádica uoptativa de los docentes y de la institución, sino que está muy presente en la práctica educativa en general; tiene una función primordial dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje, pues por medio deella se retroalimenta dicho proceso. Su propósito es obtener información útil que contribuya a mejorar el aprendizaje en los estudiantes. Para ello, deben tomarse en cuenta los objetivos previstos,los aprendizajes esperados o competencias que se aspira alcancen los educandos; los procedimientos y recursos; así como la participación del estudiante y el docente.
La evaluación es un procesocomplejo, dinámico y multidireccional, que toma en cuenta las diferencias individuales de los alumnos; valorará el desempeño del educador en general, así como de los demás elementos que constituyen elproceso de enseñanza - aprendizaje: el programa, los planes del docente y el ambiente de aprendizaje, en todas sus dimensiones.
“La evaluación educativa es un proceso que, en parte, nos ayuda a determinarsi lo que hacemos en las instituciones está contribuyendo a conseguir los fines valiosos o si es antiético a estos fines. Que hay diferentes versiones de lo valioso es indudablemente verdad. Es unode los factores que hace a la educación más compleja que la medicina…”(Eisner, 1985). Pero la evaluación, es un proceso que pone en cuestión todas nuestras concepciones sobre la enseñanza y laeducación.
La evaluación se convierte en la estructura formal del ámbito áulico. Todo sucede en virtud de las expectativas y de las consecuencias de la evaluación. Por un lado, los padres en la mayoría de...
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